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《华中师范大学》 2018年
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话语、规训与反抗

杨敬萱  
【摘要】:伍绮诗(1980-),出生于宾夕法尼亚州匹兹堡,是美国当代最具潜力的美籍华裔作家之一。其处女作《无声告白》自2014年6月26日出版以来便受到了世界各地的广泛关注。小说发生在二十世纪七十年代一处名为米德尔伍德的小镇,讲述了一个异族婚姻家庭的悲剧。聚焦于种族、性别和亲子关系问题,小说折射出作家对于美国社会问题的思考和关注。尽管海内外已有众多书评家和学者从不同角度对该小说进行了分析研究,但都集中在主题、人物和叙事技巧等方面。为了进一步加深对小说的文学价值和社会意义的探讨,本文运用了福柯的权力话语理论对小说进行了不同角度的阐释和分析。本文基于福柯的权力话语理论,将小说历史背景同文本分析相结合,试图对小说中的主导话语进行详细的分析,以揭示主导话语下被规训的个体的处境。小说中的米德尔伍德小镇就是一处权力关系网控制下的全景监狱,而李家人便被囚禁在这处监狱之中。通过禁止、区分和歧视以及真理和谬误的对立这三种排斥程序,父权话语、种族中心话语和家长话语的统治地位得以形成。小说中的人物均生活在主导话语的控制和规训之下:女性必须遵循父权话语所设立的规范,留在家中照顾家人;美籍华人在白人至上的社会中备受歧视;儿童在父母的规训下成为缺乏多样性和创造力的驯服的躯壳。然而,正如福柯所说,“哪里有权力,哪里就有反抗。”小说中所有的人物因对当前的处境感到不满,纷纷尝试挣破主导话语的束缚,以寻求精神自由和自我救赎。他们打破空间束缚,挑战主导话语所设立的规范。通过多元性抵抗,他们为自己赢得了发声的机会。同时,从生存美学的角度来看,他们学会了关注自身,开始正确处理自身同他人的关系。通过对小说中人物所做的反抗进行分析,本文力图证明,被规训的人们仍有希望摆脱规训权力的控制,达到自我实现和精神自由。通过对《无声告白》中的话语、规训以及反抗进行诠释,作者试图揭示权力是无处不在的,每一个人都生活在这样一个规训社会之中。只有坚持多元性抵抗,学会关注自身,现代人才能够摆脱规训,实现精神自由。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:I712.074

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