收藏本站
《华中师范大学》 2019年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

辨析式教学在高中思想政治课教学中的实施探究

张鸿鹄  
【摘要】:随着教育教学改革的推进,立德树人已经成为了教育的根本任务,高中思想政治课是落实立德树人根本任务的重要阵地。2017版的高中思想政治课程标准提出要以发展学生思想政治学科核心素养为目标,建议在教学过程中恰当的运用辨析式教学。因此,本文主要探讨的是辨析式教学及其在高中思想政治课教学实施中存在的问题及其原因,并以此探究辨析式教学在教学实施过程中的优化策略。本文围绕辨析式教学及其在高中思想政治课教学的实施开展四部分研究:第一部分为导论,首先阐明论文研究背景,其次从理论和现实两个角度,论述此论文的研究意义,再次通过查阅内外相关文献,获取国内外的研究现状,最后是分析问题和原因,提出和设计研究思路和方法。第二部分主要是介绍辨析式教学及其在高中思政课教学中实施的重要性。首先介绍辨析式教学的内涵,阐述辨析式教学这种教学模式;其次重点介绍辨析式教学的特征,为更好的认识和理解辨析式教学做好认知铺垫;最后是强调辨析式教学在高中思政课教学中实施和运用的重要性,同时也是进一步介绍辨析式教学。第三部分主要介绍辨析式教学及其在高中思政课教学中存在的问题和常见的误区以及形成这些问题的原因。本章是本文的重要部分,通过对辨析式教学的案例研究,得出在辨析式教学中易出现以下四方面的问题:一是设计的教学辨析点不恰当,远离学生生活,不具两难性等;二是营造的教学空间不科学;三是对辨析活动的组织不够重视;课堂教学引导不充分。通过对问卷调查和与教师的访谈的分析,得出造成这些问题的原因主要包括教师对辨析式教学的认知,学生对本门课程的兴趣度以及在评价制度等方面。第四部分就是探究辨析式教学在高中思政课教学中实施运用的优化策略。包括设计有效的辨析点,辨析活动的优化,适时适当的延伸总结辨析式教学成果等几个个方面。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G633.2

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 王静;;普通高中课堂教学优化的具体实施策略研究[J];教学研究;2015年06期
2 刘颖珊;田京;夏欧东;佟矿;;国外PBL教学对我国高等医学教育的启示[J];中国高等医学教育;2015年08期
3 杨苏;王笑君;;国外辩论式教学在科学课堂中的应用[J];物理教师;2015年01期
4 项丽珍;;谈辨析式教学在学生思维能力培养中的作用[J];读与写(教育教学刊);2010年02期
5 江安凤;吴锵;;讨论式教学及其操作过程[J];四川教育学院学报;2005年12期
6 佐长健司;沈晓敏;;论社会科辩论式教学中反驳的指导方式[J];全球教育展望;2004年12期
7 操太圣,卢乃桂;抗拒与合作:课程改革情境下的教师改变[J];课程.教材.教法;2003年01期
8 葛国文,刘军,胡适良;辨析式教学法在医学伦理学教学中的应用[J];中国医学伦理学;2001年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 白雪;议题中心教学法在《政治生活》教学中的研究[D];南京师范大学;2017年
2 车晓锋;高中思想政治课讨论式教学探析[D];湖南科技大学;2016年
3 刘鑫璞;探究式教学在高中思想政治课中的应用研究[D];华中师范大学;2016年
4 张小燕;问题教学法在高中思想政治课中的运用研究[D];华中师范大学;2016年
5 章冬萍;高中生命伦理议题教学现状调查与建议[D];杭州师范大学;2016年
6 罗燕;高中思想政治课探究式教学及其实施策略[D];华中师范大学;2015年
7 罗巧利;高中思想政治课问题教学法的运用研究[D];四川师范大学;2015年
8 朱玉成;科学教育的新视野:社会性科学议题教学[D];吉林师范大学;2013年
9 徐振启;讨论式教学法在思想政治课教学中的应用[D];东北师范大学;2013年
10 邓燕燕;高中思想政治课探究式教学现状与对策[D];广州大学;2013年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王松;;主题辩论在《物业管理概论》教学中的应用[J];亚太教育;2015年36期
2 左伟尘;;将社会主义核心价值观教育融入“中国近现代史纲要”课教学路径探索——以讨论式教学为例[J];教育观察(上半月);2015年08期
3 杨萍;;《劳动与社会保障法》实践教学模式探讨[J];临沂大学学报;2015年05期
4 陈雪梅;;关注教师改变 创新培训课程的设计与实施——以“国培计划”农村中小学置换研修培训为例[J];河北师范大学学报(教育科学版);2015年04期
5 吴霜;翟淑婷;;论创新教育方式与创新人才培养的关系[J];科教文汇(中旬刊);2015年06期
6 王智超;;刍议学分制下的高校体育教学改革[J];品牌(下半月);2015年06期
7 李振峰;;构建“高效课堂”的冷思考[J];基础教育;2015年03期
8 皮梦君;;高师院校公共教育学讨论式教学的探索研究[J];黔南民族师范学院学报;2015年02期
9 洪明;范兆雄;;组织特征影响教学方式转变的机制:组织认同的中介作用[J];心理科学;2015年02期
10 朱明旭;陈洪转;方志耕;朱建军;;直觉体验在“质量功能展开屋(QFD)”教学中的应用[J];教育教学论坛;2015年10期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 崔阳;探究式教学在高中思想政治课中的应用研究[D];牡丹江师范学院;2019年
2 崔瑞佳;基于学科核心素养的高中思想政治讨论式教学法研究[D];山东师范大学;2019年
3 杨洁;“基于议题式”美术教育在高中美术鉴赏课中的实践探索[D];天水师范学院;2019年
4 魏欣;高中思想政治课议题式教学运用研究[D];广西师范大学;2019年
5 董菁;基于活动型学科课程的高中思想政治课堂教学策略研究[D];广西师范大学;2019年
6 李扬;探究教学法在高中思想政治课中的应用研究[D];渤海大学;2019年
7 韩德东;议题式教学在思想政治课教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2019年
8 刘婷;高中政治课实施议题式教学的对策研究[D];辽宁师范大学;2019年
9 吕佩瑶;议题式教学在思想政治教学中的应用研究[D];河北师范大学;2019年
10 鲍宇超;思想政治课议题式教学研究[D];河北师范大学;2019年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宋向秋;肖海;李志平;;PBL教学法的发展历程及对中国医学教育的影响[J];中国高等医学教育;2013年07期
2 何嘉媛;刘恩山;;论证式教学策略的发展及其在理科教学中的作用[J];生物学通报;2012年05期
3 郝玉梅;;教育公平视阈下的课堂教学机会均等问题探析[J];内蒙古财经学院学报(综合版);2011年06期
4 潘瑶珍;;基于论证的科学教育[J];全球教育展望;2010年06期
5 王志坚;邬书步;;辨析式教学法在医学伦理学课程中的运用[J];赣南医学院学报;2007年05期
6 王素瑛;中国高等医学教育在21世纪面临的机遇与挑战[J];中国高等医学教育;2004年05期
7 陈虹;论课堂教学优化策略[J];福建建筑高等专科学校学报;2002年02期
8 卢乃桂;基础教育课程改革对中国内地和香港教师的挑战[J];教育发展研究;2002年04期
9 永春;论高师公共心理学课堂教学的优化[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2002年01期
10 张为民;谈“讨论式教学模式”[J];课程.教材.教法;2001年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张冰;探究式教学在高中思想政治课中的应用研究[D];鲁东大学;2015年
2 应丽萍;初中思想品德课讨论式教学法研究[D];苏州大学;2014年
3 王晔;论思想品德课的探究式教学模式[D];渤海大学;2014年
4 胡丽琴;高中思想政治课探究式教学法运用现状及策略研究[D];西南大学;2014年
5 陈丹;探究式学习在高中思想政治课教学中的运用研究[D];华中师范大学;2014年
6 李昌敏;高中思想政治课专题讨论的教学探讨[D];广西师范大学;2014年
7 练亚芳;《政治生活》探究式教学研究[D];南京师范大学;2014年
8 曹冬侠;高中政治“情境—探究”式课堂教学研究[D];苏州大学;2013年
9 公雷雷;高中思想政治课教问题化教学研究[D];鲁东大学;2013年
10 李冉;高中思想政治课教学中的问题设计探究[D];山东师范大学;2013年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李黎炜;;思政课积极教学情境的构建与实践[J];佳木斯职业学院学报;2019年12期
2 高暕文;;走进生活、感悟数学[J];锡林郭勒职业学院学报;2006年02期
3 王克林;;创设良好的课堂教学情境 提高教学效率[J];教育革新;2005年04期
4 高学康;;微笑教学·构建和谐课堂[J];雅安职业技术学院学报;2008年03期
5 李晓庆;王辉;;案例教学在特殊教育中的应用现状与问题[J];南京特教学院学报;2008年04期
6 张达;;优化教学过程 提高教学效率[J];教育革新;2013年05期
7 王有鹏;;实施有效教学演绎“精彩课堂”[J];青年教师;2009年10期
8 黄再萍;肖明生;;在自然课教学中播撒创新的种子[J];四川工程职业技术学院学报;2007年01期
9 刘学章;;浅谈小学数学教学情境课堂的创设[J];读写算;2018年30期
10 张海蓉;;高中音乐教学中如何培养学生的学习兴趣[J];甘肃教育;2019年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 柏杨;;初中美术教学情境的创设[A];2018年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会成果集[C];2018年
2 彭映月;;营造小学“快乐体育”教学情境的尝试[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(一)[C];2018年
3 张玉芬;;创设数学教学情境 激发学生学习兴趣[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C];2006年
4 张艳萍;;巧设教学情境 提高学习兴趣[A];基础教育理论研究成果荟萃(中)[C];2006年
5 刘华;;浅谈数学教学情境的合理创设[A];新世界中国教育发展论坛 第二卷[C];2007年
6 邹小平;;初中道德与法治的教学探讨[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
7 董磊磊;;小学数学有效教学情境探究[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
8 赵红霞;王彩凤;;试论历史学科核心素养与教学有效策略[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十六卷)[C];2018年
9 石国琴;;创设恰当的教学情境浅议[A];2012年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
10 段国荣;;创设小学数学教学情境,点燃学生学习激情[A];2018年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编[C];2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 吉林省长春市双阳区鹿乡镇黑顶小学 王少海;高效提高小学生估算能力的途径[N];科学导报;2018年
2 黄斐;绿色教学助推学生核心素养提升[N];南京日报;2018年
3 山西省忻州市忻府区解原学区 刘秀敏;浅谈小学数学趣味性教学[N];发展导报;2017年
4 何赐仁 江西省崇义县横水中学;切片教研,如何“切”与“研”[N];中国教师报;2017年
5 山西省柳林县联盛中学校 蔡雪梅;如何提高历史教学效率[N];发展导报;2017年
6 贵州省威宁县观风海镇观风海中学 王德荣;利用多媒体讲授示范,寓教于乐[N];发展导报;2017年
7 山西省霍州市退沙办什林小学 郭壮辉;论新课标下小学数学的体验性教学[N];发展导报;2017年
8 浙江省兰溪市诸葛镇中心小学 蓝耀刚;资源共享,为我所用[N];发展导报;2017年
9 樟树市洋湖横梁小学 姜桂英;如何创设有价值的教学情境[N];宜春日报;2010年
10 市实验小学 田红;为学生构建开放的学习模式[N];衡水日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 黄晓学;从“惑”到“识”[D];南京师范大学;2006年
2 陈雪梅;中学向量课程与教学的研究[D];华东师范大学;2007年
3 王卫华;教学机智论[D];华中师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 秦莹;小学数学课后信息化辅助教学个案研究[D];延边大学;2019年
2 邓爱超;APP在小学低段语文教学的实践研究[D];广州大学;2019年
3 王月;智慧课堂中探究式教学的进阶设计研究[D];曲阜师范大学;2019年
4 陈慈;专题式教学在《道德与法治》(九上)课程中的应用研究[D];石河子大学;2019年
5 沈银银;基于HPS教育理念的初中科学教学设计实践研究[D];杭州师范大学;2019年
6 魏鹏雁;“引导—探究”教学模式在高中物理教学实践中的应用研究[D];华中师范大学;2018年
7 张鸿鹄;辨析式教学在高中思想政治课教学中的实施探究[D];华中师范大学;2019年
8 黄昕;议题教学在高中思想政治课教学中的应用研究[D];华中师范大学;2019年
9 李梦媛;议题教学在高中思想政治课教学中的运用研究[D];华中师范大学;2019年
10 汤神奕;基于STEM教育的中学物理课堂PT教学模式的研究与实践[D];湖南师范大学;2019年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026