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《华中师范大学》 2000年
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深圳市罗湖区教师队伍建设问题研究

石兴中  
【摘要】: 发展教育事业,关键在于建设一支高素质的教师队伍。当今世界,科学技 术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,对教师素质提出了更高 的要求,教师队伍建设面临着新的挑战。因此,把握我区教师队伍现状,理清 改革思路,对我区发展教育事业、实现教育现代化有着十分重要的理论和实践 意义。 本研究共分三个部分。 第一部分对我区教师队伍现状进行了深入的分析,重点是我区教师队伍的 结构、能力和素质分析。 第二部分探讨了我区教师队伍建设中存在的主要问题及其原因。内容包括: 师德方面存在的问题及其原因、学校内部管理体制方面存在的问题及其原因、 教师在继续教育方面存在的问题及其原因。重点研究了学校内部管理体制的滞 后性,给我区教师队伍建设带来的负面影响,主要内容有:1、缺乏竞争机制和 行之有效的激励机制对教师队伍建设的影响;2、缺乏科学合理的教师考核评价 机制对教师队伍建设的影响。 第三部分结合我区实际,研究了解决教师队伍建设中存在问题的对策及改 革思路。内容包括:增强教师队伍建设的责任感和紧迫感、如何加强师德建设、 改革学校内部管理体制、切实有效地推动教师继续教育、建立罗湖教育人才市 场。重点研究了学校内部管理体制改革思路,主要内容有:1、改革学年度考核 制度,实施过程考核;2、加大实施“名师”工程力度,为教师在专业技术方面 发展开辟绿色通道;3、改革结构工资制度,打破“大锅饭”;4、实施教师聘任 制,激活用人机制。 本研究从罗湖教育的实际出发,研究了教师队伍建设的现状尤其是存在的 问题,试图理清一些改革思路,力求找准教师队伍建设的对策。但愿本研究能 为罗湖区教师队伍建设提供一些有价值的启示。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:G451.2;G527

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