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《华中师范大学》 2000年
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浅析中师生物教学中学生非智力因素的培养

曾镭  
【摘要】: 文章在论述了非智力因素概念的历史发展趋势, 非智力因素的涵义以及非智力因素与智力因素的关系 的基础上,着重对动机、兴趣、情感等非智力因素及 其培养进行了探讨。笔者采用谈话和问卷法对中师生 学习生物的动机进行调查,并提出如何有针对性地培 养、激发和强化学生的学习动机。文章结合教学实际 指出如何提高学生的生物学习兴趣。同时,还说明情 感在教学中的重要作用,以及进行情感教学的方法。 笔者力图通过对中师生物教学中学生非智力因素的培 养的初步研究,为广大中师生物教育工作者在实践上 提供一定的指导和帮助。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:G633.91

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