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《华中师范大学》 2000年
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我国义务教育投资体制的沿革、现状与思考

梁上启  
【摘要】: 教育投资短缺一直是我国教育发展中的热点和难点问题,受到了社会 的广泛关注。本文对我国义务教育投资的若干理论问题与现实问题进行了分 析与思考,阐述了义务教育投资体制涉及到的一些基本理论问题,回顾了我 国义务教育投资体制的历史沿革,分析了现阶段我国义务教育投资体制的现 状及存在的问题。在此基础上,提出了完善现阶段我国义务教育投资体制的 对策构想,即:缩小义务教育投资中的城乡地区差别、扩大义务教育投资总 量、提高义务教育投资的利用效率。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:G639.2

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