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《华中师范大学》 2000年
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如何提高少数民族英语专业学生的交际能力

张立玉  
【摘要】: 英语教学法的研究一直是英语教师十分关注的问题。为了促进英语教学与研究,人 们对英语教学法从不同角度始终进行着不懈的探索。作为这种探索之一,本文作者 在对民族院校英语教学现状进行探讨以后,在理论结合实践的基础上提出了一种较为 有效的方法——综合教学法,以培养少数民族学生的交际能力。本文提出了综合教 学法的理论依据,并指出要提高少数民族学生的交际能力,教师首先应十分了解制约 少数民族学生交际能力提高的主要因素以及社会对民族英语人才提出的新要求。随后 本文根据综合教学法提出了“教/学什么”,“如何教/学”以便提高少数民族英语专业人 才的交际能力。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:H319.9

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