从释义学的角度论翻译中母语前结构的负影响

刘艳宾  

【摘要】： 本文旨在从译者的角度，并以语言哲学释义学为指导，系统分析前结构“先行具有”、“先行看见”、“先行设定”三因素分别体现在翻译语言单位中四层次——词语、句子、语段、语篇的负影响，在双语转换中，以正确方式进入阐释的释义学循环，以达等效。 目前对于译者研究的问题主要是围绕译者的社会因素，很少涉及来自译者本身的影响，尤其是来自译者前结构的负影响。此外，以前的翻译研究分别从语言学、结构语言学、符号学、文学以及艺术理论着手，注重双语转换中的客观因素，如文本本身，而对译者这一主观因素，尤其是来自译者母语前结构的影响则研究不够。这种局限妨碍了对于译者这一主观因素的进一步研究，也阻碍了翻译整体性发展。 根据海德格尔本体释义学，解释从来不是对先行给定的东西所作的无前提的把握。把某某东西作为某某东西加以解释，这在本质上是通过先行具有、先行看见、先行设定来起作用的。这三个因素构成了人们理解的前结构。先行具有是指先行具有的文化习惯，先行看见是指先行拥有的概念系统，先行设定是先行具有的假设。一切的阐释都以一种在先的理解为前提，而这种在先的理解有时住住牵制甚至规定阐释，因而阐释会陷入释义学循环，所谓最终的阐释也就成为一种空想。没有在先的理解，不可能有阐释。以正确的方式进入循环是正确理解与阐释的条件。就翻译中译者因素而言，如果我们要以正确的方式进入循环，我们必须克服译者前结构的负影响。 从语言的角度，翻译是不同语言的转换，或者是原语和译入语中不同语言单位的转换。两种不同语言的语言单位通常是不等同的，所以转换是在语言对比中进行的。在翻译过程中，译者前结构的负影响须通过克服原语和译入语之间结构上的差异，熟悉两种语言不同的表现形式和它们的转换规则来避免。这 个结构形式以及使用层次涉及四个方面——字词，句子，语段以及篇章。 在字词方面，本文根据利奇六类词义的划分，系统分析前结沟对字词层面 的负影响（概念意义，内含意义，风格意义，感情意义，反映意义，联想意义）， 主题意义除外，它将在旬子部分加以分析。在句子层面，本文从三个方面（句 于连接，词序安排，语态）分析前结构的负影响；在语段方面，研究前结构对 两个方面（语段间的逻辑关联以及语段内的句子结构调整）的负影响。在语篇 方面，研究前结构对两个主要方面（语篇的衔接与连贯，谋篇布局）的负影响。 本文作者希望，通过研究译者母语前结构体现在译入语语言单位四个方面的负 影响，能有助于调整和修改语言现存的认知概念，避免原文理解的偏见，以达 翻译等效。

【关键词】：前结构 三因素 负影响 译者 语言单位
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2002
【分类号】：H059
【DOI】：CNKI:CDMD:2.2002.072519
【目录】：

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