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《华中师范大学》 2003年
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我国艺术体操基础训练大纲框架的研究

熊萍  
【摘要】: 现代艺术体操技术的飞速发展以及2001-2004年规则的全方位、跳跃性变化,促进了艺术体操训练所有领域的发展和变革。一切现存的训练理论、训练结构、训练方法和训练手段,都将在这场变革中接受新的挑战和检验。这场变革是通向2008奥运会的前奏曲。运动员运动成绩的取得是多元素综合效应的结果,其中运动员早期良好扎实的基础训练是日后运动员取得优异成绩的坚实基础和保障。基础训练就好比是摩天大厦的地基,地基的质量决定着大厦的高度及坚固程度。现代艺术体操技术的飞速发展和新规则的不断更新对运动员综合竞技能力提出了更高的要求。因此需要重新审视对艺术体操基础训练的认识,努力抓好基础训练,跟上时代的步伐,最终实现我国艺术体操项目在2008年奥运会上升国旗的奋斗目标。 本文通过查阅大量艺术体操基础训练相关方面的研究成果和文献资料,对国内外基础训练研究现状有一个总体的了解。尤其参考体操等同项群类项目的基础训练详细状况,并结合艺术体操研究成果,进行一定的归纳和分析。通过专家调查、问卷调查、实地考察、专家访谈等研究手段,收集专家对我国艺术体操基础训练其相关方面问题的观点,了解我国艺术体操基础训练的基本概况,考察我国艺术体操省体校和业余体校基础训练的实际情况。根据我国艺术体操基础训练现状,结合训练实践,对我国艺术体操基础训练的有关理论问题进行界定;收集和借鉴国内外优秀教练员先进、科学的训练方法和手段,着重从运动员身体、技术、舞蹈、综合竞技能力、心理等方面来研究制定艺术体操运动员的基础训练大纲的基本框架,对艺术体操基础训练大纲框架的主要内容进行构建,制定艺术体操基础训练阶段监督与考核的标准,为我国尽快制定艺术体操基础训练大纲做了一些前期的研究准备工作。结果表明: 1.迄今为止,我国尚缺少统一、全面、系统的基础训练大纲,致使艺术体操基础训练缺乏科学性、系统性和规范性是我国艺术体操训练面临着严重的困境。 八硕士幸泣论文 @sSI”ER STllESIS 2。基础训练大纲的基本框架研究是在收集国内外艺术体操训练大纲相关资料 的基础上,通过专家调查和结合其他学科最新研究成果而建立的大纲框架。 基础训练大纲框架首次对我国艺术体操基础训练的概念、年龄、训练内容 等方面内容进行大胆的界定。 3.基础训练大纲框架的内容是以优秀运动员竟技能力特征为基础,并结合少 儿运动员年龄特征以及生长发育规律而制定的,适合全国少儿艺术体操运 动员在基础训练中采用。 4.艺术体操基础训练阶段考核评价标准的制定,可以避免我国基础训练的盲 目性。教练员可以参照考核评价标准,对不同年龄阶段的运动员训练水平 进行评价和监督,及时检查训练效果和调整训练计划,使我国艺术体操基 础训【练逐步走向科学化。 5.文中提出的“剖面”动作不仅是本类型动作组中的纵向发展核心,而且对其 它身体动作组的横向发展也会起到触类旁通和桥粱作用。“剖面”动作对运 动员技术的发展起着至关重要的作用。因此,通过大量的调查研究,首次 总结出基础训练阶段的各个身体动作类型的若干“剖面”动作,并列入大 纲内容之中,对提高我国艺术体操基础训练的基本动作质量和规格,为进 一步发展高层次难度动作,提高技术水平创造有利条件。 6.本研究建议应尽快制定适合我国国情的《艺术体操训练大纲》,为中国的艺 术体操训练提供指导和依据,是我国艺术体操界迫在眉睫的任务。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G834

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