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《华中师范大学》 2003年
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“战时儿童保育会”的保育事业及历史意义

张纯  
【摘要】: 抗日战争初期,鉴于我国儿童在战争中所受到的伤害,以及对儿童是国家未来、民族希望的认识,一大批有识之士纷纷呼吁建立一个难童保育机构,要求政府将战争中儿童的教育作为国家的重要事业来办理。在这一背景下,“战时儿童保育会”于1938年3月10日在汉口正式成立。她由国共两党以及其他各党派的知识妇女组成,是抗日民族统一战线成立后最广泛的妇女群众组织。保育会成立之后就积极地开展抢救、保育儿童的工作。在八年的工作中,保育会在各地成立了23个分会和50多所保育院,保育儿童近3万名。保育会有完整的组织体系,并有明确的教育主旨。她的保教工作是落实到每一个保育院中施行的。保育院收容15岁以下的儿童,分成幼稚部和小学部实施教育。保育院中实施的教育,既有别于平时的幼儿园、小学教育,又有别于社会慈善机构的教育活动。她不仅在当时培养了一批有用人才,为抗战建国做出了贡献,而且探索的战时儿童教育理论,在当今仍有许多可借鉴之处,如强调培养儿童的国家精神、民族意识、劳动观念等。除引言与结语外,本文共分为四个部分: 第一部分详细考察了“战时儿童保育会”的历史轨迹。首先分析了其成立的历史背景,其次勾勒出其发展的脉络,最后分析了其解散的原因并详细介绍了其所做的儿童复员工作。 第二部分在详细介绍“战时儿童保育会”的组织结构、经费来源的基础上,分析了保育会的性质、组织效能的发挥和教育主旨的特质。 第三部分对实际担任儿童保教工作的保育院进行了详细地论述,其中论及八年中各保育院的变迁情形、收容儿童数量及保育院的组织体系。在此基础上进一步分析了保育院实施的教育情况。 第四部分分析和探讨了“战时儿童保育会”八年保教工作的历史意义。文章主要从抢救儿童、延续民族生命、巩固抗日民族统一战线和对战时儿童教育的理论贡献三方面论述。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:D432

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