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《华中师范大学》 2003年
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中国高等教育国际化的发展对策

毕勇  
【摘要】: 加入WTO,是我国改革开放进程中一件具有历史意义的大事,标志着对外开放进入了一个新阶段,符合我国的长远利益和根本利益。就教育而言,加入WTO是教育面向世界,进一步对外开放的重要标志。它表明:我国在教育领域也作出了相应的承诺,我们将在更广领域、更高层次与世界上教育发达国家进行交流与合作。这有利于引进国外先进的教育科技成果,促进教育对外开放的整体水平。 当今世界,国际局势正在发生深刻的变化,经济全球化的趋势日趋明显,科技进步日新月异,综合国力的竞争越来越激烈。而我国科技、教育等作为经济发展最重要的基础事业,与世界上发达国家相比,还有一定的差距。加入WTO以后,我国教育面临着前所未有的新情况,机遇和挑战并存,积极应对经济全球化对教育提出的更高要求,顺应教育国际化的发展趋势是今后教育对外开放的一项重要任务。 美国、英国、澳大利亚等国在高等教育国际化方面已经获得成功,也为我们提供了值得借鉴的经验。我们必须增强国际化意识,参照他国的成功经验,根据中国的国情,走有中国特色的高等教育国际化之路。面对加入WTO后的新情况,我国教育必须抓住机遇,加快发展,深化改革,调整结构,提高质量,迎接挑战,增强我国高等教育的竞争力。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G649.2

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