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《华中师范大学》 2006年
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认同与国际合作

夏建平  
【摘要】:本文从理论和实践两方面考察了认同与国际合作的关系。全文包括导论、正文和结束语三个大的部分,共约17万字。 因为试图从认同这样一个观念性的视角来考察国际合作,因此,本文首先在导论部分简单回顾了一些从文化、认同、规范、制度等观念性因素来分析国际关系的理论,并阐述了作者之所以选择认同这个角度来分析国际合作的原因,提出了本文的理论和现实意义。之后简单介绍了本文的主要内容、结构、各部分之间的逻辑关系以及研究方法、研究的重难点,同时为了分析的需要,提出了与本文有关的一些理论假定,并说明了在分析过程中会出现的一些问题,为全文的写作打下了基础。 正文第一部分主要从理论上分析认同的内涵及其形成过程。在这个部分,作者首先界定了本文核心概念“认同”的两个方面内涵:一是对身份的认同,一是对观念的认同,在此基础上指出认同实际上是一个关系概念,表明的是行为体自我以及他者(不同层次的他者)之间的各种关系,而且这种关系是在实践及互动中体现出来的。接着在分析影响认同的几种因素的基础上,本文分别从身份认同和观念认同两方面分析了认同的形成过程,指出认同的形成过程实质上就是国家行为体之间获得国际社会成员身份、并逐步认同国际社会规范的过程,也即是一个行为体社会化的过程,这个过程说明了认同并非一成不变的,而是可以通过行为体之间的互动来建构的,良性的互动建构正向的认同,充满敌意的互动则建构负向的认同。而认同一旦形成,就具有独立的作用,使行为体对于相互之间的关系的共同观念发生改变,从而影响到行为体的行为和选择。 正文第二部分主要从理论上探讨认同与国际合作的关系。这个部分一开始就对本文所探讨的国际合作作了简单的界定,指出本文是在一种非常宽泛的意义上使用国际合作这个概念的,将国际合作看作是一个政策协调过程。然后介绍了西方国际关系主流理论对国际合作的一般看法,在此基础上揭示了西方主流国际关系理论在无政府状态假设、理性利己主义假设中对认同因素的忽视,并且指出在国家利益、结构与权力等这些对国际合作有重要影响的物质性变量背后,同样有着深刻的认同因素的影响,这实际上从侧面阐述了认同对国际合作的作用。然后,本文从身份认同以及观念认同两方面论述了认同对与国际合作之间相互促进的关系,从而提出了本文的基本理论命题,即行为体不同的身份以及所持有的不同观念会赋予权力和利益以不同的含义,行为体之间可以通过建构良性的认同来促进彼此合作的发展,正向的积极的认同可以极大地促进它们之间的合作,负向的消极的认同是合作关系的障碍,而合作的顺利进行反过来又能建构合作者之间积极的认同,良性认同与合作之间是一种螺旋上升的关系。因此,从多方面着手建构积极正面的认同对于国际合作而言具有非常重要的意义。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:D81

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