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《华中师范大学》 2007年
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大学生、研究生压力、应对方式、社会支持的比较研究

李恒  
【摘要】: 大学生和研究生的心理健康问题是当前青年发展中的重要问题。本文对大学生、研究生的日常生活压力及其与应对方式、社会支持的关系进行研究,并对比两个群体的差异,以便为维护他们的心理健康,提高其应对的能力,并为高校开展这两个群体的心理健康教育工作提供理论借鉴。本研究包括两个部分: 研究一:修订刘陈陵(2002)编制的“大学生日常生活压力调查表(CSLSC)”。由于本研究做的是大学生和研究生的比较研究,已有的研究工具多是针对某一个群体的,而这两类群体存在一些差异,为了使研究工具适用于大学生、研究生两类人群,所以进行问卷的修订。 研究二:大学生、研究生压力、应对方式、社会支持的比较研究。对大学生、研究生的压力、应对方式、社会支持进行测量,探讨这两个群体压力、应对方式、社会支持的差异,以及影响大学生、研究生压力的因素是否存在差异。 本研究以研究一经过修订形成的,信度和效度较好的“大学生、研究生日常生活压力调查表”、肖水源编制的“社会支持评定量表”和肖计划等编制的“应对方式问卷”为工具,对武汉地区四所高校的490名在校大学生、研究生进行调查研究,得出以下结论: (1)“大学生、研究生日常生活压力调查表”具有较好的信度和效度,大学生、研究生日常生活压力存在七因子结构:学业、人际、生活改变与环境、就业与前途、经济、家庭关系与变故、爱情婚姻;(2)大学生、研究生的压力模型都是“巨砾”与“细砾”的结合,且以“细砾”为主,两类人群在“细砾”上有差异;(3)大学生、研究生的总体压力及不同维度压力存在差异;(4)大学生、研究生在总体及不同维度压力上存在人口学变量差异(5)大学生、研究生的应对方式有差异,研究生比大学生的应对方式更积极;(6)大学生、研究生的社会支持没有显著差异。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:B844.2

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