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《华中师范大学》 2007年
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化学教学中渗透绿色化学理念的研究

王红梅  
【摘要】: 绿色化学,是一门从源头上阻止污染的化学。它将给人类实现可持续发展带来希望。世界各国都十分重视绿色化学的发展,绿色化学及其带来的产业革命将在全球兴起。 中学是人生最重要的学习阶段,中学实施绿色化学教育,无论从中学生的科学素质的培养,还是从环境责任感与绿色化学理念的形成,都是十分必要的。 本论文共分为五个部分。 第一部分,引言。对绿色化学的萌生背景做了一个简单的介绍。 第二部分,绿色化学概述。先介绍了绿色化学的产生和它的定义,随之阐述了绿色化学的原则以及国内外研究现状,最后阐述了绿色化学是一种理念,是我们倾力追求的目标。 第三部分,具体阐述了化学教学中渗透绿色化学理念的必要性。通过对绿色化学在可持续发展路线、消除人们对化学存在偏见、素质教育中的作用以及对现行的化学教材中有关绿色化学要素的实例分析的阐述就可明晰我们在化学教学中实施绿色化学教育的必要性。 第四部分,提出了中学化学教学中渗透绿色化学理念的途径。从课堂教学、试题编写、日常生活实例、活动课教学、化学课外活动、实验教学到运用网上博客等几个方面进行剖析。 第五部分,结论。包括本研究得出的结论和启示,以及有待继续研究的问题。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.8

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