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《湘潭大学》 2002年
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ICAI系统中的教学方法选择研究

王世敏  
【摘要】: 针对当前ICAI(Intelligent Computer Assisted Instruction)的智能化程度不高的问题,本文介绍了ICAI的研究、应用情况及其发展过程和趋势,提出了两种基于教学控制论的智能教学方法选择方法,通过综合教育学、心理学、人工智能各门科学的知识,系统地探讨了ICAI系统中的教学方法选择的设计问题,在ICAI系统中的教学方法选择研究的理论与实践方面作了有益的尝试。 本文首先分析了各种可能进行教学方法选择的方式,提出和研究了两种最能适应于教学方法选择的方式。然后探讨了采用基于不确定性推理的专家系统实现对教学方法的选择的方式,将可信度理论尝试性地运用于教学方法的选择上,并使用CLIPS(C Language Integrated Production System)语言开发了一个实际可行的教学方法选择专家系统,实现了基于规则的模糊知识表达与推理,从而较好地实现了ICAI系统中的个别化和智能化教学。 其次本文根据具体选择教学方法时的规则的不完整性和学生情况的模糊性问题,探索性地提出了将模糊神经网络理论应用到ICAI中来解决教学方法的选择的思想,并且设计和实现了一个模糊神经网络模型对教学方法的选择进行了测试。 最后通过对比两种方式的实验结果,得出了使用不同智能方式进行教学方法选择的优缺点。
【学位授予单位】:湘潭大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G434

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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中国期刊全文数据库 前10条
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