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欣欣教育师资培训系统的设计与实现

熊英  
【摘要】:随着社会发展,各大教育机构使用电子管理系统已经越来越普遍,网上管理不但能省却许多不必要的麻烦,而且还能提高管理效率,降低平常管理工作中的错误率。欣欣教育基金会是由美国加利福尼亚州旧金山湾区的华侨1997年发起,于1999年10月1日,在美国加利福尼亚州政府正式注册成立的非盈利慈善基金会。其每年都会针对国内欣欣学校的部分老师进行专门培训,其培训都要经过学校校长、省级侨办、欣欣区域负责人和欣欣基金会的逐层审批。但是由于空间的限制,目前老师只能扫描填好的申请表,通过电子邮件的形式发送给省级侨办。而省级侨办也只能下载这个申请表,打印后填好自己的意见再发给欣欣区域负责人。这样不但十分麻烦而且也容易出错。并且随着欣欣学校数量的增多以及时间的推移,每年申请培训的人数越来越多,往年培训的数据也越来越多。这些都对我们的师资培训管理提出了更高的要求和挑战。因此如何建立一套适合欣欣师资培训的管理信息系统,已成为十分迫切的任务。本文首先对目前师资管理系统的现状进行了分析研究,以及涉及到的师资培训相关业务和目前的发展情况进行了分析。随后对欣欣师资培训系统进行了详细的需求分析工作,并对其所涉及到的一些基础理论知识做了简单的介绍。在此基础上提出了欣欣师资培训管理系统的总体体系架构和技术解决方案。接下来本文详细阐述了系统的设计方法和具体的开发步骤并从客服端、WEB服务端和应用服务端三个不同的层次进行了详细的设计。除此外还从系统的数据模型、具体的页面表现形式和业务逻辑处理等方面进行了分析研究和设计并最终采用JSP语言实现了系统。经过不断完善,本文所设计开发的信息系统为师资培训管理人员提供了用户管理、学校管理、培训管理、报名管理、新闻中心、培训资源、在线调查和录取数据管理等功能;为欣欣培训学员教师提供了培训项目咨询、报名现况咨询、培训资讯、教学论坛等功能。其除具有其他师资管理系统常见的用户管理、新闻中心等常见功能外还根据欣欣基金会的实际需求开发了在线调查、培训录取数据管理等特有功能。本文开发的本系统已在美国欣欣教育基金会应用,在相关的培训管理工作中发挥了应有的作用。系统能够完成欣欣学校的管理、培训项目的管理、能在线完成培训的申请、审核和统计等功能,可同时满足管理人员、省侨办、区域管理与培训学员各自的基本需要,解决了过去人工管理工作效率低和管理难度大的问题。


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