收藏本站
《中南大学》 2002年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

儿童记忆成套测验的初步编制

周世杰  
【摘要】:目的:本研究试图以当代认知心理学和认知神经科学关于人类记忆的重要研究成果为指导,编制一种用于儿童记忆评估的成套测验,具体目的如下:①量表建构;②条目分析及初步信效度检验;③建立儿童记忆状况的区域性参考标准,为进一步建立严格标准化的全国常模奠定基础。 方法:儿童记忆成套测验由10个分测验构成,分别涉及听觉和视觉即时记忆,听觉和视觉延时记忆以及工作记忆等方面的内容。测验结果由各分测验量表分及基本记忆指数分表示,如听觉即时记忆、视觉即时记忆、听觉延时记忆、视觉延时记忆、工作记忆、即时记忆、延时记忆以及总记忆指数等。研究样本取自湖南长沙市和湖南沅江市在校学生,总计285人(男137人,女148人),年龄7~15岁,平均年龄11.11±2.38岁。其中城市样本183人(男88人,女95人),平均年龄11.07±2.35岁;农村样本102人(男49人,女53人),平均年龄11.20±2.45岁。采用重测相关,分半相关,Cronbach α系数及概化系数检验量表的信度。效度检验主要包括结构效度和效标效度两个方面。 结果:1.项目分析显示,儿童记忆成套测验各分测验的平均难度指数为0.56,各分测验鉴别指数为0.25~0.53,平均0.35。2.各分测验分和基本记忆指数分的重测相关系数为0.65~0.97;除图片记忆分测验外,其余各分测验的分半相关系数、Cronbach α系数及概化系数均在0.80左右。3.探索性因素分析提取出4个特征根大于1的因子,可分别命名为工作记忆因子、听觉记忆因子、视觉再认因子和视觉自由回忆因子。4因子累计解释变异的77.52%;内部相关结果显示,各分测验之间的相关系数为0.136~0.952,分测验与记忆指数间的相关系数为0.277~0.906,各记忆指数间的相关系数为0.464~0.924。其中,各分测验与其所属记忆指数的相关高于与其它记忆指数的相关;相同感觉道的记忆指数间的相关高于不同感觉道的记忆指数间的相关。4.儿童记忆成套测验与WMS-RC的理解记忆、视觉再生、背数3个分测验相关较高,相关系数分别为0.123~0.858,0.231~0.796,0.143~0.925;与WMS-RC的联想学习分测验有低至中度相关,相关系数为0.105~0.538;与WMS-RC图片回忆分测验相关较低。5.儿童记忆成套测验所有记忆指数及大多数分测验成绩与语文、数学成绩呈显著正相关,其中,听觉记忆分测验及听觉记忆指数与语文成绩相关高于与数学成绩相关,视觉记忆分测验、视觉记忆指数及工作记忆指数与数学成绩相关高于与语文成绩相关。6.儿童记忆成套测验所有分测验成绩和基本记忆指数分均随年龄和年级上升而递增,组间差异十分显著;记忆成绩与年龄和受教育程度均呈显著正相关,相关系数分别为0.203~0.557和0.226~0.585。 结论:初步研究表明,儿童记忆成套测验的项目难度和区分度符合心理测量学要求,具有较高的重测稳定性和内部一致性。四因素模型可合理解释该量表的结构,具有较理想的构想效度。该量表与同类量表具有一定程度的相关,测验结果符合记忆的年龄发展趋势,并对不同人群具有一定鉴别能力,证明量表的效度较高。
【学位授予单位】:

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 朱健民;德永竞技特质焦虑量表的信度与区分效度检验[J];天津体育学院学报;2005年04期
2 欧靖;;英语试卷中多项选择题的信度与效度分析[J];辽宁行政学院学报;2006年10期
3 刘颖;;浅析大学英语测试改革[J];科技资讯;2006年27期
4 訾非;周旭;;中文Frost多维度完美主义问卷的信效度检验[J];中国临床心理学杂志;2006年06期
5 陈海燕;;轻声的标准应统一规范——再谈普通话水平测试的信度问题[J];海南师范大学学报(社会科学版);2007年02期
6 王俭;;如何衡量语言测试质量[J];中国科教创新导刊;2008年03期
7 卢晓红;;心理测量在人才测评应用中的问题与对策[J];职业时空;2009年08期
8 夏凌翔;黄希庭;;青少年学生自立人格量表的信度与效度[J];心理科学;2009年04期
9 张观浩;洪清清;曾玉娣;冯四满;;在校大学生心理疲劳问卷编制[J];河南科技;2010年10期
10 李静;;大学生认知偏差问卷的编制及信效度检验[J];中国健康心理学杂志;2011年04期
11 赵维伦;刘丰;;外语焦虑研究70年综论[J];佳木斯教育学院学报;2011年03期
12 刘宗粤;;论社会引导的信度原则[J];心理学探新;1992年03期
13 杨坚;龚耀先;;加利福尼亚心理调查表中国修订本的制定[J];中国临床心理学杂志;1993年01期
14 姬生雷;;完型填空试题设计中的常见技术错误[J];教学研究;1998年04期
15 李惠玲;寻求高效度高信度的物理实验考试方法[J];嘉应学院学报;1999年03期
16 王萍,吕锋,王东,朱孔美,杜桂丽;护士用住院病人观察量表的信度、效度研究[J];中国行为医学科学;2002年03期
17 王俊菊,修旭东;语言测试中信度计算的三种理论模式探讨[J];外语与外语教学;2003年09期
18 许加明;Rokeach《价值观调查量表》(The Value Survey)的修订[J];山东教育学院学报;2005年04期
19 张雅明,俞国良;《儿童元认知问卷》的编制与修订[J];应用心理学;2005年03期
20 王正元;;关于英语测试的反拨效应[J];中国外语;2005年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 朱燕波;王琦;折笠秀树;;中医体质量表的信度和效度评价[A];2007中华中医药学会第五届全国中医体质学术研讨会论文集[C];2007年
2 叶青青;卞冉;车宏生;;销售员情境判断测验的编制及其信效度研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 徐琳;梁孟华;;提高大学英语试卷信度和效度之我见[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
4 冯辉;;积极完美主义量表的编制及与父母教养方式的相关研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 赵晓杰;盖笑松;;人学准备之运动技能测试工具的编制[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6 王健;邹义壮;崔介峰;;韦氏智力测验记忆测验第四版(WAIS-Ⅳ、WMS-Ⅳ)在中国的修订及信度效度研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 韦官玲;任杰;;《心理健康诊断测验(MHT)》在小学生群体中的修订[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
8 杨清艳;徐子燕;李占江;姜长青;;非理性信念量表的初步编制[A];中华医学会精神病学分会第七届学术年会论文摘要集[C];2006年
9 王桂平;吴煜辉;;大学生自我分化量表的初步修订[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10 宋芳;杨丽珠;;儿童行为问卷(CBQ)的中文修订[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 温忠麟 华南师范大学心理应用研究中心;α系数:晃而不倒的信度标杆[N];中国社会科学报;2011年
2 本报记者 余波;创建高信度计算的未来[N];计算机世界;2002年
3 徐扬、甘霖来、孙昭荣、摄影、商铭;微软编织计算霸权[N];中国计算机报;2002年
4 乔琳;联想商用PC进入品质“高信度时代”[N];国际商报;2004年
5 南方报业传媒集团总编辑 王春芙;文化报道如何做出深度信度影响[N];黑龙江日报;2010年
6 ;进一步增强工商执法的守信度[N];中国工商报;2004年
7 本报记者 童光来;网上心理测试大多没信度[N];北京科技报;2004年
8 本报记者 王英;保健食品可信度几何?[N];苏州日报;2005年
9 ;真理的信度和效度[N];西安日报;2006年
10 徐扬、陈友梅、王龙、宇文;谁放出了Slammer[N];中国计算机报;2003年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 周世杰;儿童记忆成套测验的初步编制[D];中南大学;2002年
2 曾慧;中华成人智力量表老年常模的制定及信效度研究[D];中南大学;2009年
3 张月娟;中学生学习能力倾向测验的初步编制[D];中南大学;2002年
4 聂广宁;绝经综合征评定量表的研制与考评[D];广州中医药大学;2007年
5 郭新峰;中风病临床疗效评价指标体系的初步研究[D];广州中医药大学;2001年
6 黄云台;椎动脉型颈椎病量表的建立与临床观察评价[D];广州中医药大学;2006年
7 张静平;护士工作应激源量表的编制及常模的建立[D];中南大学;2006年
8 唐海波;大学生焦虑易感性—应激模型的实证研究[D];中南大学;2008年
9 向慧;心理治疗与咨询从业人员胜任特征模型研究[D];中南大学;2007年
10 方建群;D型人格—冠心病不良预后模型的实证研究[D];中南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 熊丽萍;公开考试中表现性评价信度和效度之研究[D];华南师范大学;2007年
2 张强;关于非倾向性系统偏差测试员原始评分的修正[D];华中师范大学;2007年
3 刘淑红;西雅图心绞痛量表(SAQ)中文译本的信度、效度、反应度[D];天津医科大学;2003年
4 郭颂;OTC网上智能咨询系统非精确推理模型的研究与设计[D];武汉理工大学;2005年
5 张善纲;脑外伤患者中洛文斯顿作业疗法认知功能评定量表(中文版)效度与信度的研究[D];第一军医大学;2005年
6 盛正群;大学生生命意义问卷修订[D];华南师范大学;2007年
7 王荷;C-试题在测量第二语言学习者英语能力方面的效度研究[D];华东师范大学;2008年
8 张玮;基于胜任特征模型的结构化面试信度和效度研究[D];北京邮电大学;2009年
9 王省;基地统计和规则的中文姓名识别系统的研制[D];大连理工大学;2000年
10 贺伟;图书馆焦虑量表的修订及应用研究[D];吉林大学;2006年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978