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《中南大学》 2009年
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论建设和谐社会的高校德育目标

李晓丽  
【摘要】: 构建和谐社会,是我国当前社会发展的必然选择。我国正处于发展的黄金发展期与矛盾凸显期,构建和谐社会旨在协调这些矛盾。构建和谐社会的主体是人,人的和谐是和谐社会实现的前提和基础。高校作为构建和谐社会一个重要的子系统,高校德育培育建设和谐社会的主体力量。近年来,高校德育的实效性不佳,从表面上看,是对高校德育结果的评估,实际上可以归结为高校德育目标的检验。高校德育目标是高校德育的出发点和落脚点,决定着高校德育工作的方向,高校德育的改革应自此开始。 和谐社会的构建为高校德育目标提供思路、明确方向,全面发展、和谐发展的人为建设和谐社会与高校德育目标的结合点。建设和谐社会的高校德育目标,有其自身的理论基础和现实条件。构建和谐社会的高校德育目标还要从以下方面寻找培养的结合点:人的全面发展学说;中外历史名人有关德育目标的优秀思想;德育学适应超越理论;当今全球化、市场化、工业化的时代环境,以及新时期我国教育政策和目前大学生群体道德发展的特点。 目前,高校德育目标存在偏重理想性、统一性、社会性、功利性等问题。基于此,本文提出建设和谐社会下高校德育目标构建的四原则,即坚持以人为本与社会发展需要相结合,坚持理想与现实、理论与实践相一致,坚持中华民族优秀传统文化与时代进步精神相融合,坚持全面协调与可持续发展相结合。为此,进一步提出建设和谐社会的高校德育目标:以和谐人格为载体的根本目标、以现代公民为内容的基础目标、以中华民族优秀精神为重点的主导目标、以建设有中国特色社会主义理想为核心目标。
【学位授予单位】:中南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G641

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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7 商报记者 王东;2005教育社:有选择地转型与突围[N];中国图书商报;2006年
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