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《湖南科技大学》 2012年
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湖南农村初中数学教师学科教学知识的调查研究

李灿  
【学位授予单位】:湖南科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G633.6

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 陆建红;;浅谈农村初中数学教师数学教学研究[J];科教文汇(下旬刊);2013年09期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 尹瑶芳;小学数学教师MPCK影响因素的模型建构研究[D];华东师范大学;2017年
2 鲍银霞;广东省小学数学教师MPCK的调查与分析[D];华东师范大学;2016年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵冬臣;马云鹏;;教师教育国际比较研究的新进展:TEDS-M评介[J];全球教育展望;2010年12期
2 唐泽静;陈旭远;;学科教学知识视域中的教师专业发展[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年05期
3 赵冬臣;马云鹏;李业平;解书;;职前小学数学教师教学知识状况调查——以分数除法为例[J];数学教育学报;2010年04期
4 王政;任京民;;论教师学科教学知识及其养成[J];外国中小学教育;2010年03期
5 傅敏;丁亥福赛;;数学教师教学知识研究:进展、问题及走向[J];宁波大学学报(教育科学版);2009年06期
6 钱旭升;童莉;;数学知识向数学教学知识转化的个案研究——基于新手与专家型教师的差异比较[J];长春理工大学学报(高教版);2009年03期
7 岳定权;;浅议教师学科教学知识及其发展[J];教育探索;2009年02期
8 宁连华;;新课程背景下高中数学教师教学知识的调查研究[J];教育理论与实践;2008年29期
9 方菲菲;卢正芝;;学科教学知识的发展及其启示[J];教育探索;2008年09期
10 李渺;喻平;唐剑岚;黄晓学;;中小学数学教师知识调查研究[J];数学教育学报;2007年04期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 杨鸿;教师教学知识的统整研究[D];西南大学;2010年
2 徐章韬;师范生面向教学的数学知识之研究[D];华东师范大学;2009年
3 童莉;初中数学教师数学教学知识的发展研究[D];西南大学;2008年
4 董涛;课堂教学中的PCK研究[D];华东师范大学;2008年
5 李渺;教师的理性追求[D];南京师范大学;2007年
6 景敏;基于学校的数学教师数学教学内容知识发展策略研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 陈鑫;准教师数学教学知识的调查研究[D];东北师范大学;2010年
2 廖冬发;数学教师学科教学知识结构缺陷与完善途径的研究[D];西南大学;2010年
3 梁利萍;农村初中数学教师专业知识调查研究[D];东北师范大学;2009年
4 李巧儿;农村地区小学数学教师专业化发展的调查分析与思考[D];华中师范大学;2008年
5 岳定权;教师学科教学知识形成研究[D];四川师范大学;2008年
6 张萍萍;初中数学教师教学知识来源的研究[D];首都师范大学;2008年
7 李素芳;我国农村教师教学知识发展研究[D];福建师范大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张丽娟;;分析以人为本理论在小学班主任管理中的具体运用[J];电子测试;2015年24期
2 董强;温建红;;中小学数学教师备课面临的问题与对策[J];郑州师范教育;2015年06期
3 王宏;史宁中;;基于教师专业发展视角的数学教学内容知识研究[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2015年06期
4 辛平;;新课程背景下高中数学算法教学的应用探析[J];新课程导学;2015年32期
5 张帅;;新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究[J];课程教育研究;2015年30期
6 周邦春;;扬琴教学创新改革研究——评《新编扬琴基础教程》[J];中国教育学刊;2015年09期
7 施雨丹;卢晓中;;论卓越教师的素质构成——基于广州市中小学教师的访谈分析[J];中国教育学刊;2015年09期
8 魏微;;论PCK理论框架下我国外语教师的学生知识[J];学园;2015年25期
9 余梁;;PCK理论下高中历史抛锚式教学模式构建的尝试与思考——以高二世界近代史专题复习课为例[J];中小学电教;2015年09期
10 李波;;新课程背景下高中数学教学方法研究[J];新课程导学;2015年23期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 齐春燕;高中数学教师基于数学史的专门内容知识个案研究[D];华东师范大学;2018年
2 洪燕君;HPM教学实践驱动下初中数学教师专业发展研究[D];华东师范大学;2017年
3 张莉;专业共同体中的教师知识学习研究[D];东北师范大学;2017年
4 刘艳超;基于概念图的初中物理教师课程知识评价研究[D];东北师范大学;2017年
5 洪燕君;HPM教学实践驱动下初中数学教师专业发展研究:MKT的视角[D];华东师范大学;2017年
6 岳晓婷;自主活动课程提升教师学科教学知识的研究[D];华东师范大学;2017年
7 张文超;小学生数学语言能力发展的教学模型研究[D];西南大学;2017年
8 田枫;师范生数学研课的理论建构和行动研究[D];陕西师范大学;2016年
9 柯珊;高中物理核心内容及其教学策略研究[D];东北师范大学;2016年
10 鲍银霞;广东省小学数学教师MPCK的调查与分析[D];华东师范大学;2016年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王杨;小学数学专家型教师PCK特征及其影响因素的个案研究[D];延边大学;2018年
2 李晴;中学学科双语新教师和成熟教师PCK的个案研究[D];长春师范大学;2018年
3 廖渝梅;初中数学在职教师和职前教师MPCK调查比较研究[D];陕西师范大学;2018年
4 沈寅盈;小学数学新手教师MPCK发展研究[D];杭州师范大学;2018年
5 肖邵芳;基于课堂的商务英语教师教学法知识实证研究[D];湖南大学;2018年
6 俞秋垚;数学师范生教学知识现状调查研究[D];扬州大学;2018年
7 韩笑;小学数学教师核心教学能力研究[D];西南大学;2018年
8 盛雅琦;PCK视域下教师群文阅读教学知识结构研究[D];西南大学;2018年
9 杜凤娇;新入职英语教师学科教学知识研究[D];曲阜师范大学;2018年
10 宋波;萍乡学院小学教育专业师范生MPCK调查研究[D];赣南师范大学;2017年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 肖军,李先楚,汪光东;农村初中数学教师素质现状与继续教育目标[J];培训与研究(湖北教育学院学报);1997年01期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘胜男;教师专业学习影响因素及其作用机制研究[D];华东师范大学;2016年
2 鲍银霞;广东省小学数学教师MPCK的调查与分析[D];华东师范大学;2016年
3 孙兴华;小学数学教师学科教学知识建构表现的研究[D];东北师范大学;2015年
4 刘弘;对外汉语初任教师实践能力发展影响因素研究[D];华东师范大学;2014年
5 解书;小学数学教师学科教学知识的结构及特征分析[D];东北师范大学;2013年
6 汤杰英;学前教师领域教学知识研究[D];华东师范大学;2013年
7 章勤琼;国家课程改革背景下中澳数学教师专业行动能力比较研究[D];西南大学;2012年
8 庞雅丽;职前数学教师的MKT现状及发展研究[D];华东师范大学;2011年
9 柳笛;高中数学教师学科教学知识的案例研究[D];华东师范大学;2011年
10 詹越;知识型员工个人知识管理能力影响因素研究[D];南开大学;2010年
【二级引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 何耀慧;我国体育教师学科内容知识(CK)测评工具研制及其运用研究[D];华东师范大学;2018年
2 张晓玲;中小学体育教师PCK研究[D];上海体育学院;2018年
3 尹瑶芳;小学数学教师MPCK影响因素的模型建构研究[D];华东师范大学;2017年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 任一明;田腾飞;;PCK——教师教育改革之必需[J];西南大学学报(社会科学版);2009年02期
2 邓涛;饶从满;;论高素质教师及教师职前教育改革[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2008年06期
3 田宏根;杨军;刘婷;;教育类课程对职前数学教师作用欠佳的归因调查[J];数学教育学报;2008年05期
4 马云鹏;解书;赵冬臣;李业平;;小学教育本科专业培养模式探究[J];高等教育研究;2008年04期
5 卢秀琼;张光荣;傅之平;;农村小学数学教师知识发展现状与对策研究[J];课程.教材.教法;2007年09期
6 李渺;喻平;唐剑岚;黄晓学;;中小学数学教师知识对数学教学的影响之比较研究[J];上海教育科研;2007年05期
7 李渺;喻平;唐剑岚;黄晓学;;高中数学教师知识结构的特征研究[J];数学教育学报;2007年02期
8 张艳霞;龙开奋;张奠宙;;数学教学原则研究[J];数学教育学报;2007年02期
9 田宏根;杨军;;从一节课管窥高中数学教师教学知识的发展[J];数学教育学报;2007年02期
10 冯茁;曲铁华;;从PCK到PCKg:教师专业发展的新转向[J];外国教育研究;2006年12期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王卫华;教学机智论[D];华中师范大学;2009年
2 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年
3 李晓阳;教师经验及其生成[D];华中科技大学;2009年
4 席梅红;教学实践智慧发展论[D];华东师范大学;2009年
5 张家琼;教学网络组织系统研究[D];西南大学;2009年
6 徐章韬;师范生面向教学的数学知识之研究[D];华东师范大学;2009年
7 童莉;初中数学教师数学教学知识的发展研究[D];西南大学;2008年
8 赵荷花;学习的教学论研究[D];湖南师范大学;2008年
9 杨文娇;隐性知识的结构及其获得的有效途径研究[D];华中科技大学;2008年
10 王艳玲;培养“反思性实践者”的教师教育课程[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李海红;普通高中生物教师教学知识现状与发展研究[D];贵州师范大学;2009年
2 岳定权;教师学科教学知识形成研究[D];四川师范大学;2008年
3 苏建烨;中学数学教师教学知识发展研究[D];首都师范大学;2006年
4 赵丽波;长春市城区重点高中英语教师专业素质调查研究[D];东北师范大学;2006年
5 卢信瑜;我国小学教师教学知识发展调查与研究[D];福建师范大学;2005年
6 彭凤琴;对教师个人实践知识的叙事研究[D];华南师范大学;2005年
7 郑先俐;专业场景中教师课程知识发展研究[D];西南师范大学;2005年
8 顾勇革;新手教师教育知识的生成及策略研究[D];山东师范大学;2005年
9 董涛;教师教学知识发展实证研究[D];曲阜师范大学;2005年
10 刘省权;教育领域的知识管理:教师的知识管理研究[D];江西师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘伟;;初中数学学科教学知识开发途径[J];新课程(中);2018年11期
2 蔡铁权;陈丽华;;科学教师学科教学知识的结构[J];全球教育展望;2010年10期
3 应国良;袁维新;;论教师的学科教学知识及其建构[J];教育发展研究;2006年19期
4 吴祚安;;中国高校英语教师发展中的学科教学知识研究[J];吉林农业科技学院学报;2017年04期
5 赵曙;;学科教学知识发展对师范生教育的启示[J];现代语文(教学研究版);2016年07期
6 徐健;;教师的学科教学知识与其专业发展之研究[J];地理教学;2017年05期
7 卢亚;刘翔;;高中物理教师学科教学知识的现状调查研究[J];湖南中学物理;2017年06期
8 梁燕芳;;学科教学知识PCK的研究成果概述[J];课程教育研究;2016年37期
9 刘琳琳;;试析英语师范教育课程中学科教学知识的培养[J];文教资料;2017年18期
10 刘桂宏;饶从满;苏勇;;教师学科教学知识性质的审视[J];教学与管理;2017年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 胡艳;赵丹丹;姚凤;祁冬梅;;英语教师的学科教学法知识发展的研究[A];十三五规划科研成果汇编(第六卷)[C];2018年
2 徐玥;张波;;高中数学教师“数学归纳法”的学科教学知识调查研究[A];《当代教育评论》2018第8辑[C];2018年
3 狄玉兰;李赞伟;吴简迪;张建波;;高中数学教师学科教学知识的案例研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十六卷)[C];2018年
4 李顺全;;初中数学教师课堂有效教学行为分析[A];国家教师科研专项基金科研成果(五)[C];2017年
5 熊平山;;新课标对初中数学教师能力的新要求[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C];2007年
6 王爱花;;新课标对初中数学教师能力的要求[A];基础教育理论研究成果荟萃(下卷)[C];2007年
7 岳合顺;;浅析初中数学教师的数学观与数学教学[A];2012年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
8 许秀梅;赵萌;王倩;王长军;;提升初中数学教师教学反思能力的对策研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十三卷)[C];2018年
9 杨之明;;如何提高初中数学课堂教学效率[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
10 方顺来;;浅议学习数学困难的原因和转化方法[A];2015第一届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 吉林师范大学教育科学学院副教授 赵晓光;教师如何生成学科教学知识[N];中国教育报;2018年
2 胡根林;找准教师专业发展的核心视角[N];中国教育报;2006年
3 天津市教育科学研究院 陈雨亭;开启教师的教育情感[N];中国教育报;2014年
4 大方县绿塘中学 冯亚;初中数学教师教学设计能力初探[N];贵州民族报;2017年
5 本报记者 张鹏;“学好数学的秘密不在课堂”[N];文汇报;2017年
6 付生华 张金叶 右玉县三中;新课标对初中数学教师能力的新要求[N];朔州日报;2009年
7 北京市朝阳区教研中心主任 杨碧君;校本教研研究什么[N];中国教育报;2012年
8 特约通讯员 薛建登;用心血浇灌幼苗[N];运城日报;2010年
9 山西省阳城县蟒河镇玉琳初级中学校 王庆锋;初中数学例题现状研究[N];发展导报;2016年
10 大方县文惠实验学校 徐茂娟;谈谈提高初中数学课堂实效性[N];毕节日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 徐鹏;教师整合技术的学科教学知识影响因素模型构建研究[D];东北师范大学;2014年
2 黄晓;体现科学本质的科学教学[D];华东师范大学;2010年
3 彭爱辉;初中数学教师错误分析能力研究[D];西南大学;2007年
4 王芳;课程改革背景下师范生教育实习状况及影响因素研究[D];东北师范大学;2010年
5 袁智强;数学师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)发展研究[D];华东师范大学;2012年
6 马敏;PCK论[D];华东师范大学;2011年
7 孙凤;中国大学英语教师学科教学知识概念发展个案研究[D];山东大学;2013年
8 解书;小学数学教师学科教学知识的结构及特征分析[D];东北师范大学;2013年
9 张小菊;化学学科教学知识研究[D];华东师范大学;2014年
10 柳笛;高中数学教师学科教学知识的案例研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘玲嫣;农村初中数学教师学科教学知识形成的个案研究[D];山西大学;2015年
2 李灿;湖南农村初中数学教师学科教学知识的调查研究[D];湖南科技大学;2012年
3 张慧;小学英语教师学科教学知识特征研究[D];延边大学;2018年
4 杜凤娇;新入职英语教师学科教学知识研究[D];曲阜师范大学;2018年
5 谢婷;高中英语经验教师学科教学知识的建构及其影响因素的个案研究[D];西南大学;2018年
6 高洁;农村小学数学教师学科教学知识的个案研究[D];天水师范学院;2018年
7 田梦;高中语文专家型教师与新手型教师学科教学知识(PCK)的比较研究[D];河南大学;2018年
8 赵垣可;初中经验型语文教师学科教学知识(PCK)的个案研究[D];西南大学;2018年
9 陈宁宁;经验型教师PCK对高中语文教学效果的影响研究[D];西北师范大学;2017年
10 詹舒洁;不同专业背景下生物学教师学科教学知识比较研究[D];福建师范大学;2017年
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