收藏本站
《长沙理工大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

话语标记语的幽默效应分析

荣娜  
【摘要】: 对于话语标记语这一无处不在的语言现象,人们普遍认为言语交际中话语标记语不仅不会影响句子结构的正确性和完整性;而且也不会改变其所在句子的命题意义和话语内容。这样看来,它们似乎是一些完全可以清除掉的语言累赘,然而Levinson(1983)对这一语言现象的研究改变了语言学家们对话语标记语的态度。本文试从一个新的语用视角来探讨话语标记语在话语交际中产生的幽默效应。 杨平博士的“关联-顺应”模式认为交际是一个寻求关联并且不断顺应语境的过程,它侧重的是关联;而冉永平教授在“顺应-关联”模式中指出话语交际过程是一个顺应语境因素并为实现最佳关联不断做出语言选择的过程,它侧重的是顺应。本文在结合这两个模式的优点,并克服它们各自的片面性,提出一个解读话语标记语的新模式:“关联-顺应-优化”模式。根据该模式,语言的理解和使用是一个寻求最佳关联并做出“双向顺应”,尔后对语言结构的每个层面进行选择并加以优化的过程。关联指的是最佳关联,在交际中,说话者对交际做一个关联假设,且发出的话语必须能够取得最佳关联,并保持与交际者的喜好一致;顺应是对语境的顺应,关联假设的过程也是对听话人的具体语境进行顺应的过程,这是第一轮顺应。而另一方面,听话人收到说话者传达的信息后,谋求最小的努力来获得认知效应,并通过顺应说话者的语境使得交际顺利进行,这是第二轮顺应。这两轮顺应其实是“双向顺应”。经过“双向顺应”后,交际双方达到互明(mutual manifest).互明意味着交际成功了一半,优化是指交际者以最小的努力获得最大的效应。说话者为了使其话语产生预期效果,必须对语言进行优化选择;而听者为了使交际成功,也会对话语方式,话语策略,话语范围及语境进行选择,所以优化又是一个双向选择的过程。优化意味着效益的中心化,努力的边缘化。 “关联-顺应-优化”模式可以解释三种交际类别:成功交际,欠成功交际,失败交际。本文运用“关联-顺应-优化”模式着重分析话语标记语的幽默效应和认知过程。最大关联性和最佳关联性是关联理论的两个核心概念,幽默话语是一种标记性话语,其关联性体现在两个层面,最大关联和最佳关联。幽默效应来自最大关联与最佳关联之间的反差。反差越大,幽默效应越强,反之亦然。幽默分为语辞幽默与情境幽默。语辞幽默中的语言不仅是一种工具,更是幽默效应的源头,主要通过各种修辞手段得以体现;情境幽默中的话语只是一种形式,语言本身并不产生幽默,幽默效应产生于语境中各种元素的冲突。本文重点分析语辞幽默。人际交往中,幽默无处不在,而话语标记语作为一种语言形式,也频频出现在人们的言语交际中,两者必然存在某种关联。话语标记语在交际中不仅作为连接语言的一种工具,它也是交际者理解话语幽默性的重要因素之一。话语标记语产生的幽默效应属于语辞幽默,主要体现在两方面:一是说话者实际输入的话语标记语的信息与心理期待不符合,造成心理落差从而出现幽默现象;二是交际者的语境假设不同,会造成其中一方因话语标记语的影响而导致其认知方向发生偏离,从而产生幽默效应。 与“关联-顺应”或“顺应-关联”模式相比,“关联-顺应-优化”模式更具阐释力。第一,在语言选择方面,前者只探讨了话语标记语在命题内容方面的关联性期待,顺应也只是一种片面的,表层的顺应;后者则探讨出关联是话语标记语产生幽默效应的前提,且话语标记语是幽默交际中交际者通过“双向顺应”并加以优化的保证,这种顺应具有全面性及深层性;第二,在语境的选择方面,前者只涉及到话语标记语通过语境的顺应或限制产生幽默;而后者中的“优化”阐释出选择最佳语境是有序的,随着语境不断扩大,话语标记语会对语境进行限制,为了达到幽默效应,这时标记语境会随之产生;第三,在努力付出方面,前者会导致听话者付出较大的努力才能得到认知效果,即幽默效应;而后者中的“优化”就是以最小的努力获得最大的效应,话语标记语它具有突显性和标记性,它不但能使说话者更快更简洁地表达出其思想,更能够激起听者的注意,使其以最小的努力获得认知效应。
【学位授予单位】:长沙理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:H315.9

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄敏娥;;话语标记语的认知关联论阐释[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年03期
2 何自然,莫爱屏;话语标记语与语用照应[J];广东外语外贸大学学报;2002年01期
3 于国栋,吴亚欣;话语标记语的顺应性解释[J];解放军外国语学院学报;2003年01期
4 刘乃实;关联理论视角中的幽默乖讹与消解[J];解放军外国语学院学报;2005年01期
5 冉永平;话语标记语的语用学研究综述[J];外语研究;2000年04期
6 莫爱屏;推理照应的语义研究[J];外语研究;2004年03期
7 冉永平;言语交际的顺应—关联性分析[J];外语学刊;2004年02期
8 涂靖;幽默的关联理论阐释[J];四川外语学院学报;2003年05期
9 许静;;话语标记语的元语用功能[J];山东外语教学;2007年04期
10 徐庆利,王福祥;关联理论对幽默话语及其翻译的诠释力[J];外语教学;2002年05期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨淑华;;论辩论中的话语标记语的功能与作用[J];安徽职业技术学院学报;2010年01期
2 黄敏娥;;话语标记语的认知关联论阐释[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年03期
3 杨晓红;;关联理论视角下的翻译过程及其教学指导意义[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年06期
4 袁媛;;浅谈关联理论在幽默语言中的应用[J];安徽文学(下半月);2007年07期
5 申丽霞;;话语标记语you know的语用功能分析[J];安徽文学(下半月);2009年01期
6 朱丽敬;;话语标记语的语用学研究综述[J];安徽文学(下半月);2009年01期
7 邬华;彭烨霖;;新格赖斯理论在影视作品中话语标记语的语用解析[J];安徽文学(下半月);2009年08期
8 徐娟娟;;动画片《蜡笔小新》中幽默话语的关联理论解读[J];安徽文学(下半月);2010年11期
9 王英;;话语标记语的语篇功能与翻译探究[J];安徽文学(下半月);2011年04期
10 周家春;;国外语用标记语研究概观[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年02期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 唐玲;;英语情态意义的认知解读和多义性的顺应论释解——以must一词为例[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
2 陈君均;;话语标记语研究综述[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
3 王娟;;从关联理论角度探讨话语标记语well的语用功能[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
4 李琪;;关联理论:阐释幽默的新视角[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
5 刘菲露;;“总之”的语义和语用功能分析[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
6 莫爱屏;蒋清凤;;语篇视角与语用翻译[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
7 殷治纲;李爱军;王霞;;“嗯”、“啊”类话语标记的语音学研究[A];2007’促进西部发展声学学术交流会论文集[C];2007年
8 安娜;侯敏;;语料库中的插入语标注研究[A];第三届学生计算语言学研讨会论文集[C];2006年
9 安娜;侯敏;;基于传媒语言语料库的话语标记自动识别与消歧研究[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 邱闯仙;现代汉语插入语研究[D];南开大学;2010年
2 张喆;英语言语幽默的图式特征及解读难题探究[D];上海外国语大学;2010年
3 王俊;现代汉语离合词研究[D];华中师范大学;2011年
4 李枫;英语评论附加语的评价意义及其动因研究[D];河南大学;2011年
5 姚小鹏;汉语副词连接功能研究[D];上海师范大学;2011年
6 徐欣;基于语料库的英汉小说语篇中话语标记功能研究[D];山东大学;2011年
7 杨一飞;语篇中的连接手段[D];复旦大学;2011年
8 李欣;英语话语标记语的语用翻译研究[D];上海外国语大学;2011年
9 叶枫;基于制约条件的英语语篇语义分析及构建[D];上海外国语大学;2011年
10 许焕荣;基于投射的隐喻篇章研究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李振;关联—顺应理论视角下茅盾作品中文化负载词的翻译策略研究[D];广西师范学院;2010年
2 汪亮;对比研究:关联理论和顺应理论在口译过程中的应用[D];上海外国语大学;2010年
3 黄圆圆;《老友记》幽默对白的语用分析[D];上海外国语大学;2010年
4 永春光;话语标记语在中国英语学习者口语中的使用研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
5 姜丹丹;面向对外汉语教学的插入语研究[D];辽宁师范大学;2010年
6 朱超猛;运用概念合成理论分析美国脱口秀中的言语幽默[D];中国海洋大学;2010年
7 王莉;动态语境分析阅读模式的一项实验研究[D];河北师范大学;2010年
8 唐薇薇;汉语连词的非连词用法研究[D];广西民族大学;2010年
9 贺冬梅;《儿子与情人》中的语码转换研究[D];湖南工业大学;2010年
10 夏冰;语用学视角下男女非真实性话语使用差异[D];江南大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 石毓智;论汉语的结构意义和词汇标记之关系——有定和无定范畴对汉语句法结构的影响[J];当代语言学;2002年01期
2 黄大网;话语标记研究综述[J];福建外语;2001年01期
3 何自然,莫爱屏;话语标记语与语用照应[J];广东外语外贸大学学报;2002年01期
4 范晓;关于汉语的语序问题(一)[J];汉语学习;2001年05期
5 范晓;关于汉语的语序问题(二)[J];汉语学习;2001年06期
6 廖巧云,侯国金;多级二步明示推理及其泛式[J];解放军外国语学院学报;2005年05期
7 徐盛桓;成语的生成[J];暨南大学华文学院学报;2004年01期
8 冉永平;话语标记语的语用学研究综述[J];外语研究;2000年04期
9 苗兴伟;关联理论与认知语境[J];外语学刊(黑龙江大学学报);1997年04期
10 刘礼进;英语话语中的间接照应[J];四川外语学院学报;2001年02期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 莫爱屏;汉语话语中推理照应的语用研究[D];广东外语外贸大学;2003年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨伟;;浅谈话语标记语及其语用功能[J];价值工程;2010年29期
2 覃德英;周桂香;陈红玉;;话语标记语误用的语料库调查和原因分析[J];广西医科大学学报;2006年S1期
3 闫涛;;话语标记的动态分析[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2006年06期
4 潘杏汶;孙文芳;;话语标记的语用功能及其心理机制分析[J];语文教学与研究;2009年02期
5 卢榆梅;;论关联推理中话语标记语的语用功能[J];佛山科学技术学院学报(社会科学版);2007年06期
6 丁慧;;关于话语标记语研究的辩证思考[J];时代教育(教育教学版);2008年05期
7 贠霖;;话语标记语so的语用功能分析[J];吕梁学院学报;2011年03期
8 徐宏亮;OK的社会语言学研究[J];外国语言文学;2004年02期
9 唐斌;;会话中话语标记语Yes的语用功能分析[J];华东交通大学学报;2006年03期
10 陈松菁;;话语标记语“well”的语用功能翻译[J];考试周刊;2007年28期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈君均;;话语标记语研究综述[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
2 王娟;;从关联理论角度探讨话语标记语well的语用功能[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
3 李琪;;关联理论:阐释幽默的新视角[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
4 侯春杰;;关联理论与会话含意理论比较研究[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
5 陈曦;;寻求听力理解中的最佳相关[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
6 徐玲;;从关联理论看英汉隐喻差异引起的交际失误[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
7 姚敏;;模糊识别技术研究[A];2001年中国智能自动化会议论文集(上册)[C];2001年
8 朱燕;;关联理论对幽默言语翻译的诠释力[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
9 王敏;;典籍英译中的“博弈论”—从关联翻译理论看《庄子·逍遥游》两家英译之个案研究[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
10 鲍德旺;杨士超;;关联理论与语用翻译关系之解析[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前7条
1 邹茵;信托业要走产权制度改革之路[N];中国信息报;2001年
2 本报记者 杨磊;基金公司与关联方34.87亿买基金[N];证券时报;2006年
3 记者王扬;打造世界领先尼龙化工基地[N];中国煤炭报;2009年
4 苏顺泰;技术进步与多种经营[N];中国医药报;2001年
5 江晓红 肇庆学院外国语学院;实验语用学引领研究方法革新[N];中国社会科学报;2011年
6 张培元;让大学生村官带项目下农村[N];青岛日报;2009年
7 江晓红 肇庆学院外国语学院;多元与融合:语用研究的认知视角[N];中国社会科学报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李欣;英语话语标记语的语用翻译研究[D];上海外国语大学;2011年
2 高红云;《推销员之死》中话语标记语之语用研究[D];上海外国语大学;2012年
3 于海飞;话轮转换中的话语标记研究[D];山东大学;2006年
4 杨一飞;语篇中的连接手段[D];复旦大学;2011年
5 任晓霏;“译者登场”——英若诚戏剧翻译系统研究[D];上海外国语大学;2009年
6 马国彦;篇章的组块:标记与管界[D];复旦大学;2010年
7 黄友;转述话语研究[D];复旦大学;2009年
8 李咸菊;北京口语常用话语标记研究[D];北京语言大学;2008年
9 黄杨英;关联翻译理论与幽默讽刺文本的翻译[D];上海外国语大学;2009年
10 谭业升;翻译中的识解运作[D];复旦大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 魏莉莉;中学英语教师话语标记语的语用功能研究[D];东北师范大学;2010年
2 冯永娜;高中生英语写作中话语标记语使用情况研究[D];东北师范大学;2010年
3 董青;奥巴马演讲中话语标记语的功能分析[D];四川师范大学;2010年
4 王淑芳;话语标记语的认知语用功能研究[D];东北林业大学;2011年
5 王颖;话语标记语语用研究概观[D];西南师范大学;2003年
6 朱兰;关联理论视角下的中学英语教师话语标记语的使用研究[D];东北师范大学;2010年
7 刘斌;关于言语交际的话语标记分析[D];上海师范大学;2004年
8 张艳雷;关联理论在翻译中的应用——英语演讲中话语标记语的处理[D];哈尔滨工程大学;2004年
9 刘博;话语标记语在英文版政府工作报告中的语篇功能分析[D];沈阳师范大学;2011年
10 杜欣;中国英语学习者写作中的话语标记语使用研究[D];东北师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026