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《湖南师范大学》 2000年
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物理MCAI网络服务区的建设

徐建志  
【摘要】: 多媒体计算机辅助教学已成为当前教育界的热点,而网络技术在各领域的应用也如日中天。本文根据当前多媒体计算机辅助教学的现状,结合网络的特点,针对于多媒体计算机辅助教学的备课,就其软环境的支撑问题,进行了初步的探索,提出了建设MCAI网络服务区的观点,以支撑教师的多媒体备课,从而促进计算机辅助教学的推广。本文对服务区的组成进行了详细的描述,做了建设规划,并给出了初步演示。 全文共分八章: 第一章,从课堂教学与多媒体计算机辅助教学的关系,以及多媒体计算机辅助教学的现状,说明为什么要研究本课题及其意义。 第二章,分析了多媒体计算机辅助教学所需要具备的条件;从对“重硬轻软”问题的进一步解释,提出了解决问题的初步设想——教师多媒体备课“服务区”的建设。 第三章,由《物理教学论》中提及的作为现代教育原则基础的系统科学三原理入手,通过分析三原理的共性,引入开放的教育观,作为服务区建设的指导思想,并由此与网络相联系。 第四章,从各个不同的角度分析了教育与网络相联系的必要性与必然性。 第五章,总结前部分,提出建设针对于教师多媒体备课的“服务区”必须与网络相联系,即建设MCAI网络“服务 区”。 第六章,具体说明服务区内部的组成及其各部分的功用.此 部分包括了服务区的总体演示以及其内部部分区域的 个别示例演示。 第七章,服务区的特点及其主要的技术支持。 第八章,对服务区进一步建设的建议及本课题研究的不足.
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:G434

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