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《湖南师范大学》 2006年
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新课程背景下普通高中课堂教学评价研究

左小青  
【摘要】:科学有效的课堂教学评价对促进学生的发展、教师的发展以及学校的发展都具有非常重要的意义。新课程背景下,普通高中的课堂教学要求有与之相应的课堂教学评价。根据新课程的理念及目标,普通高中课堂教学评价应该确立“以学评教、关注过程、及时反馈、侧重发展”的评价理念,组织以授课教师、同行及其他学科的骨干教师、学校领导及教育专家为核心的多元评价主体,按照以教学准备、教学实施和学习效益为主要评价指标的三维课堂教学评价指标体系,对教师、学生以及他们的课堂活动进行有组织、有计划、有步骤的观察,并在多源收集信息的基础上,形成评价报告,以及时地为教师提供具有指导意义的反馈信息,促进教师的专业成长,使其更好地服务于学生的发展。
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G632.4

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 怀海玉;思想政治课课堂教学评价主体研究[D];东北师范大学;2011年
3 俞佳智;中学英语任务型的课堂教学评价研究[D];东北师范大学;2008年
4 余晓秋;新课程高中物理课堂教学评价指标体系研究[D];上海师范大学;2008年
5 李炎;新课程背景下高中生物课堂教学评价的研究[D];东北师范大学;2009年
6 樊琼;新课标下中学物理课堂教学评价的研究[D];陕西师范大学;2010年
7 李燕琴;基于优秀化学教师的课堂教学评价研究与实施[D];浙江师范大学;2010年
8 谭世欢;新课改下的高中化学课堂教学评价研究[D];陕西师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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2 吴琼;“理解”视域下的幼儿园教师评价研究[D];东北师范大学;2011年
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7 杨若凡;技术本科院校评估指标体系研究[D];华东师范大学;2008年
8 纪德奎;变革与重建:课堂优质化建设研究[D];西北师范大学;2008年
9 杜瑛;我国高等教育评价的范式转换及其协商机制研究[D];华东师范大学;2010年
10 康宏;高等教育评价标准的价值反思[D];华中科技大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 司雯萍;后现代主义课程观对乡村小学英语课堂教学评价的启示[D];苏州大学;2010年
3 王用楼;基于教师发展的中职语文发展性课堂教学评价研究[D];苏州大学;2010年
4 钱啸寅;职业教育开放实训中心运行绩效评估研究[D];华东师范大学;2010年
5 周健;新课程背景下上海市中学美术学习评价研究[D];华东师范大学;2010年
6 孙慧娟;形成性评价在初中英语写作教学中的应用研究[D];华东师范大学;2010年
7 郭红涛;形成性评价在普通高校篮球教学中的应用研究[D];河北师范大学;2010年
8 姜文侠;建构主义视角下中美大学英语教学对比分析[D];吉林大学;2011年
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10 李静静;基于后现代教育理论视角下高等教育质量评价体系研究[D];山西财经大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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4 施克灿;国际教师专业标准的三种模式及启示[J];比较教育研究;2004年12期
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8 任俊莲;;新课程标准下外语课堂教学评价及实施中的问题[J];沧桑;2007年03期
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10 程姗姗;项国雄;;后现代主义指导下的学习评价——协商式学习评价[J];电化教育研究;2005年12期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 刘岗;数学学习评价策略研究[D];西北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘玉侠;学校考试与学校教育关系研究[D];华中师范大学;2003年
2 孙英明;物理课堂教学评价之研究[D];华东师范大学;2003年
3 潘娟;教师课堂教学评价标准重构[D];首都师范大学;2004年
4 骆阳;英国基础教育教师队伍质量保证机制的初步研究[D];福建师范大学;2004年
5 于湛慧;运用适当评价与及时反馈激发中学生化学学习动机的策略研究[D];东北师范大学;2004年
6 苏庆华;中学地理课堂教学评价研究[D];曲阜师范大学;2005年
7 丁晓锐;高中英语任务型教学应用研究[D];西南师范大学;2005年
8 范连众;初中数学课堂教学评价标准的研究[D];辽宁师范大学;2005年
9 林向东;新课程背景下的课堂教学评价研究[D];福建师范大学;2005年
10 涂刚;新课程中学信息技术课堂教学的评价[D];华中师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 邵丽明;;高中数学实施分层教学探讨[J];青春岁月;2011年16期
2 刘忠艳;;探究新课改下的高中化学课堂教学评价[J];数理化学习(高三版);2013年09期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 姜涛;物理探究课有效教学评价指标体系构建研究[D];西南大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邵柔柔;职高英语校本课程课堂教学评价的研究与应用[D];东北师范大学;2010年
2 段士琳;评价主体知识结构对评价结果的影响研究[D];华中师范大学;2011年
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6 怀海玉;思想政治课课堂教学评价主体研究[D];东北师范大学;2011年
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10 张良杰;浙江省普通高中物理课堂教学评价现状与对策研究[D];浙江师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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5 郝应春 平川区黄峤乡教管中心;新课程理念下课堂教学评价的误区[N];白银日报;2009年
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10 无锡市洛社高级中学 顾海平;基于学情分析的课堂教学评价[N];江苏教育报;2011年
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1 徐超;大学文科课堂教学评价的研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 乔娟娟;新评价思想影响下的课堂教学评价探析[D];华中科技大学;2010年
3 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 王晓斐;高中思想政治课堂教学评价的调研与探索[D];山东师范大学;2011年
5 徐爱弟;新课程高中教师课堂教学评价研究[D];河北师范大学;2010年
6 高广颖;网络课堂教学评价平台的设计和使用[D];上海师范大学;2012年
7 谢敏;生本取向的实中课堂教学评价研究[D];信阳师范学院;2013年
8 潘学中;课堂教学评价实证研究——从“多元智能”实验看课堂教学评价[D];华东师范大学;2002年
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10 刘艳萍;教师课堂教学评价用语的现状调查与对策思考[D];华东师范大学;2010年
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