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《湖南师范大学》 2008年
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我国高等职业教育的制度变迁与创新

刘玉  
【摘要】: 高等职业教育是我国当前高等教育系统的重要组成部分,而随着高等教育大众化的进程,它更将是我国未来高等教育发展的重中之重。高等职业教育的发展,不仅影响到中国高等教育发展的成败,更是关系到整个国家国际竞争能力的提高。 但毋庸质疑的是高等职业教育目前发展的现状与它应该扮演的角色之间仍然呈现出鲜明反差。笔者以为,传统文化观念对高等职业教育的发展有所影响,物质的有限投入也制约了高等职业教育的发展,但是最根本还是制度的问题。因此,建立一套能够促进高等职业教育发展的有效的制度安排是非常之重要的。 新制度主义关于制度多方面的分析为我们考察问题提供了重要的理论武器。因此,探讨高等职业教育制度的变迁与创新问题,并采用制度变迁的相关理论做支撑来研究高等职业教育制度创新问题,对我国当前高等职业教育改革与发展有相当重要的理论与现实意义。 本论文主要借鉴新制度主义的研究范式,具体运用文献研究法和历史研究法对我国高等职业教育的制度变迁做一个系统的梳理和分析,并在此基础上,提出制度上的创新。 论文的引言部分包括问题提出、概念界定、文献综述、研究思路和方法等。论文正文包括四个部分。第一部分主要论述了制度的定义与功能以及制度对高等职业教育的作用;第二部分在分析制度文本的基础上探讨了我国高等职业教育制度的变迁,同时也从制度变迁的实例中分析了制度变迁对高等职业教育发展的影响;第三部分主要分析了当前高等职业教育制度的现状,包括它的成就与不足,并对当前制度安排与缺失的原因做了分析。第四部分从宏观和微观两个层面探讨了高等职业教育制度的创新问题。 在结语部分,笔者再次强调了高等职业教育之于我国高等教育大众化的作用,并提出这种作用的有效发挥归根结底还是依赖于制度上的创新。
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G718.5

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
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【二级参考文献】
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