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《暨南大学》 2007年
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留学生朗读说话中停延能力研究

李芳兰  
【摘要】: 停延不仅是发音生理的制约,更是出于言语表达和听觉理解的需要。语句的停延既要受到语法结构的制约,又要受到语义、节律和修辞需要等的制约。留学生说汉语常带有“洋腔洋调”,主要原因之一是没有处理好停延。本文从对外汉语教学的视角,研究留学生在朗读和说话中的停延能力。本文选取了停延的典型例句和短文,采集了留学生朗读这些例句、短文和说话的录音,利用实验语音软件PRAAT对这些录音材料进行声学分析,并将留学生和汉语母语者的朗读作对比分析。结合实验数据,本文分析了留学生停延偏误的类型和成因。其类型主要有:句法结构的停延偏误、意群切分的停延偏误、节律的停延偏误和停延层次的紊乱等。其成因主要有:句法结构不清、节律知识欠缺、缺乏对停延的功能的认识和自觉追求等。最后,本文从停延意识的培养、停延专项训练、语块教学等三方面提出了停延感培养的教学对策。
【学位授予单位】:暨南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:H195

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 李芳兰;;汉语停延研究综述[J];宜春学院学报;2009年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 张楠;中国大学生英语语调特征个案研究[D];延边大学;2009年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王玲;以“词块理论”为原则的对外汉语教学[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年04期
2 叶竹钧;语音停顿与语义表达[J];安顺师专学报(社会科学版);1994年03期
3 邵宜;现代汉语节律的教学问题[J];广东教育学院学报;2003年04期
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7 刘晓波,王海天;论停顿与连接在朗读中的运用[J];河南电大;1997年04期
8 吴为善;节奏停顿与语义理解[J];汉语学习;1990年06期
9 安英姬;汉语节奏的二三律[J];汉语学习;2000年01期
10 安英姬;节奏与停顿[J];汉语学习;2001年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张小燕;普通话上声变调与轻声分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年02期
2 杨晓黎;;传承语素:汉语语素分析的新视角[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2012年02期
3 吴雯;;词块理论在商务英语教学中的运用[J];安徽广播电视大学学报;2009年02期
4 王有卫;;语素文字说质疑[J];安徽广播电视大学学报;2010年03期
5 陈维友;蔡文娟;;韵律对英语诅咒插入语和汉语离合词表达的制约作用[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2009年03期
6 孔慧芳;张萍;;合肥方音中特有韵母变化的社会语言学分析[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2006年03期
7 姜红;;解读“数字”系列流行语[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2007年01期
8 王玲玲;基于网络的普通话辅助教学系统[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年05期
9 熊仲儒;;致使的语音实现及其句法蕴含[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年06期
10 熊仲儒;;汉语中无定主语的允准条件[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2008年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李冰锋;谢磊;周祥增;付中华;张艳宁;;实时语音驱动的虚拟说话人[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(一)[C];2011年
2 李雅;卢颖超;许小颖;陶建华;;连续语流中韵律层级和调型组合对重音感知的影响[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(一)[C];2011年
3 郑玉玲;周学文;;调音部位的分区与命名[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(一)[C];2011年
4 李冰锋;谢磊;周祥增;付中华;张艳宁;;实时语音驱动的虚拟说话人[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(二)[C];2011年
5 李雅;卢颖超;许小颖;陶建华;;连续语流中韵律层级和调型组合对重音感知的影响[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(二)[C];2011年
6 徐赳赳;;现代汉语篇章中启后性分析[A];和谐社会:社会建设与改革创新——2007学术前沿论丛(下卷)[C];2007年
7 刘建华;;词块理论与英语阅读策略[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
8 周杰;;留学生语音教学之我见[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
9 李影;付莉;;韩国中小学生“是”的错序偏误分析[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
10 郑述谱;;语言单位与词典的类型及结构[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 邱闯仙;现代汉语插入语研究[D];南开大学;2010年
2 曲丽玮;元刊杂剧复字词汇研究[D];南开大学;2010年
3 吴善子;汉韩反诘语气副词对比研究[D];上海外国语大学;2010年
4 李红梅;韩国语范围表达研究[D];上海外国语大学;2010年
5 柳春;甘肃临夏方言回腔语音格局研究[D];西北民族大学;2010年
6 于辉;汉语借词音系学[D];南开大学;2010年
7 曹芳宇;唐五代量词研究[D];南开大学;2010年
8 刘春兰;《训世评话》语法研究[D];南开大学;2010年
9 李秉震;汉语话题标记的语义、语用功能研究[D];南开大学;2010年
10 郭红;基于第二语言教学的汉语语气范畴若干问题研究[D];南开大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵桂阳;现代汉语“不是X的X”结构考察[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 马晶晶;表人名词类词缀“X手”、“X者”、“X员”分析比较[D];辽宁师范大学;2010年
3 顾倩;现代汉语否定副词“不”“没(没有)”“别”的对比研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 宗政;2009年中国政府工作报告翻译对比研究[D];上海外国语大学;2010年
5 陶胜妃;现代汉语谓词修饰词前后位置比较研究[D];上海外国语大学;2010年
6 宝乐儿;初级阶段蒙古学生汉语发音偏误分析及相应的教学对策[D];上海外国语大学;2010年
7 丁熠;“契合”类语气副词研究[D];上海外国语大学;2010年
8 姜丹丹;面向对外汉语教学的插入语研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 肖爽;汉英成语对比研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 李艳艳;“V一把”结构研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 方武;语音停顿的语法功能[J];赣南师范学院学报;1993年01期
2 贡欣;汉英节奏比较——兼论英语节奏教学[J];贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版);2005年03期
3 毛世桢;现代汉语语法停顿初探[J];华东师范大学学报(哲学社会科学版);1994年02期
4 吴为善;1+3+1音段的语法结构分析[J];汉语学习;1987年03期
5 安英姬;汉语节奏的二三律[J];汉语学习;2000年01期
6 安英姬;节奏与停顿[J];汉语学习;2001年06期
7 房艳艳;;汉语在英语语调学习中负迁移影响的实验调查[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2006年04期
8 陈文凯;英语语音语调学习主要问题分析及对策[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2002年03期
9 陈桦;;英语学习者朗读口语中的调核位置[J];解放军外国语学院学报;2006年06期
10 李小金;试析中国味英语发音[J];解放军外语学院学报;1994年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 毛世桢;曾玉萍;沈倍蕾;;普通话语调研究综述[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 申星钰;延边朝鲜族大学生英语语调特征个案研究[D];延边大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王玲;以“词块理论”为原则的对外汉语教学[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年04期
2 方武;语音停顿的语法功能[J];赣南师范学院学报;1993年01期
3 毛世桢;现代汉语语法停顿初探[J];华东师范大学学报(哲学社会科学版);1994年02期
4 范晓;正确理解並处理静态和动态的关系——语法学方法论的原则之一[J];河南大学学报(哲学社会科学版);1988年02期
5 张长岚;The Lexical Approach语境中的词汇[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2000年06期
6 吴为善;现代汉语三音节组合规律初探[J];汉语学习;1986年05期
7 吴为善;1+3+1音段的语法结构分析[J];汉语学习;1987年03期
8 余志鸿;线性语序和立体语法[J];汉语学习;1988年04期
9 吴为善;节奏停顿与语义理解[J];汉语学习;1990年06期
10 蒋以亮;音乐与对外汉语的语音教学[J];汉语学习;1999年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 ;上海华理催化净化器有限公司新产品简介[A];汽车催化净化技术产业化与发展战略研讨会专集[C];1999年
【相似文献】
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1 时建;;外国学生离合词重叠式的偏误分析[J];时代文学(双月上半月);2008年03期
2 郑黎辉;;留学生习得汉语动词重叠式的偏误分析[J];青年文学家;2010年20期
3 安占峰;杨文革;;汉族学生维吾尔语学习中“向格”的偏误分析[J];语言与翻译;2010年04期
4 安占峰;杨文革;;汉族学生维吾尔语学习中“宾格”的偏误分析[J];新疆教育学院学报;2011年02期
5 朱其智;;偏误生成学的范围和方法[J];学术研究;2009年08期
6 刘姝;;日本学生“被”字句习得偏误调查与研究[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2011年03期
7 胡云晚;程度副词“非常”的有关偏误分析[J];湖南大学学报(社会科学版);2005年02期
8 赵雪莲;;外国留学生汉语可能补语否定形式使用的偏误分析[J];考试周刊;2009年38期
9 李大忠;偏误成因的思维心理分析[J];语言教学与研究;1999年02期
10 王振来;韩国留学生学习关联词语的偏误分析[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2005年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李芳兰;留学生朗读说话中停延能力研究[D];暨南大学;2007年
2 王桂秋;越南学生离合词使用偏误分析[D];广西师范大学;2008年
3 袁园;普通话早期儿童声母习得偏误研究[D];首都师范大学;2009年
4 孟亚利;外国留学生汉语学习中离合词偏误分析[D];天津师范大学;2009年
5 鲁淑娟;对外汉语教学中的趋向补语研究[D];天津师范大学;2009年
6 郭莉;越南留学生汉语学习语法偏误分析[D];广西师范大学;2003年
7 张琳;欧美学生汉语单项定语习得顺序考察[D];北京语言大学;2006年
8 郝茵;对外汉语教学中的“把”字句研究[D];天津师范大学;2007年
9 仲清;对外汉语课堂纠误反馈研究[D];华东师范大学;2009年
10 刘国画;泰国中学生汉字偏误分析及教学策略[D];暨南大学;2009年
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