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当代欧洲华文教育探析(1970—2006)

潘睿  
【摘要】: 进入新世纪,随着中国国际地位的提高,华文在国际交往中发挥着越来越重要的作用,其地位不断上升,推动了海外华文教育事业的发展。过去的整个二十世纪,欧洲华文教育从无到有,逐渐建立。尤其在近三十年左右的时间里,中欧关系的稳定发展更是大大促进了欧洲的华文教育事业。在国际政治、经济、科技等因素的共同影响下,不少欧洲国家的华文学校已具有一定规模,欧洲的华文教育进入迅速且稳定的发展时期,不管是教育内容,还是教学方式都有了很大扩展。除上述因素外,华侨新生代和新一代华人移民的崛起也为欧洲华文教育的发展带来了光明的前景。不过,华校自身条件的限制以及民族意识认同困境则正在成为制约其进一步向前的重要问题。如何在其现有的发展基础上,抓住欧洲华文教育自身所具有的各个特点、抓住机遇,针对性地开展欧洲各国的华文教育工作,尽快实现华文教育与当地国民教育体系的接轨,对欧洲乃至世界范围内的华文教育工作都有重要意义。


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