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《华南理工大学》 2013年
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中职学校网络辅助教学系统的研究与设计

苏文杰  
【摘要】:随着计算机技术和网络技术的发展,网络技术在教学中的应用日益广泛和深入,特别是各大中小学校校园网相继接入Internet,为各大中小学校提供了丰富的教学资源,使网络教学成为现实,同时也为大中小学校的教学教育开辟了广阔的前景。以计算机为工具的网络教学作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视。所谓网络教学指的是在网络环境下,以学生为主体,以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体,运用图像、文字、动画、音频和视频等相结合的一种新型的交互式网络教育方式。 网络辅助教学系统是课堂教学延伸,打破了传统教学的时空限制、地域限制,使学生可以按照自己的学习计划在网上学习,能更充分地利用教育资源,学生由传统的学习向现代化的网络学习转变,随时随地连通教师和同学,具有传统教学不可替代的优势。网络辅助教学系统具有:学习形式新颖、学习方式多样、学习内容丰富、学习随机性、学习的便捷性、学习的公平性等的优势,是信息技术在教育教学中的体现,具有不可比拟的优势。 肇庆市工商职业技术学校是一所民办中职学校,教学基础较差,现代化教学设备投入有限,但学校已建成较完善的校园网络。 针对我校的教学现状与实际需求,根据学生学习的具体情况,通过分析基于C/S模式、B/S模式设计的网络辅助教学系统,以及运用Web技术,HTTP技术、Flash技术、Dreamweaver技术等设计并完善的网络辅助教学系统的案例,为设计适合我校的网络辅助教学系统提供参考。基于以校园网为基础,以我校的教学管理为依托,结合相关课程与实训教学工作,根据以学生主体,老师的教学工作为主导,学生自主学习为目标,对网络辅助教学系统进行了分析,确定了网络辅助教学系统建设方向、目标与内容,并对功能模块、架构和服务进行了分析,做了详细的系统设计与实现。 技术上,采用B/S模式的网络架构,用DreamweaverCS3、ASP和SQLServer2000数据库系统开发。
【学位授予单位】:华南理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G434;TP311.52-4

【参考文献】
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