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《华南师范大学》 2003年
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青少年学生人格与主观幸福感的关系

张兴贵  
【摘要】: 主观幸福感(Subjective Well-being,简称SWB)是衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标,是人本主义理念在当代心理学中的延伸,也是积极心理学中最为引人注目的一个领域。本研究从本土心理学的角度,结合理论研究、相关研究和实验研究的方法,对青少年学生主观幸福感的结构、发展特点,与大五人格纬度的关系及其机制进行了较为全面的探讨,并初步构建了青少年学生主观幸福感及其影响因素的模型,全文分为六个部分。 第一篇 绪论 介绍了本文的理论背景和研究构想。概述了SWB研究的历史、领域,人格与SWB的关系,以及青少年SWB的发展和测量问题。在此基础上提出了本研究的主要内容和思路。 第二篇 青少年学生主观幸福感量表的编制 在Huebner(1994)编制的青少年生活满意度量表的基础上编制了我国青少年学生生活满意度量表。对1045名我国沿海和内地青少年学生进行了测查,探索性(EFA)和验证性因素分析(CFA)的结果表明,青少年学生生活满意度是一个二阶的六因素模型。与Huebner(1994)的量表相比,在家庭、友谊、学校和环境四个纬度上是一致的,但我国青少年学生的生活满意度还包括自由和学业两个独特的因子。检验结果表明,量表具有良好的信度和效度。 第三篇 青少年学生主观幸福感的相关研究 以自编量表进行了青少年学生SWB的发展研究,探讨了人口学变量、大五人格纬度与SWB之间的关系。结果表明,在整体生活满意度、学业满意度、环境和家庭满意度上存在显著的年级差异。除学校满意度外,基本上是大学生高于中学生,初中生高于高中生。而在友谊、自由和负性情感上年级和家庭所在地的交互作用明显。在正性情感上,年级、家庭所在地和家庭经济状况的交互作用明显。在大五人格与SWB的关系上,外倾性、神经质与SWB三个纬度在各年级均存在显著的相关,严谨性、宜人性和开放性与SWB的关系在不同年龄段有不同的 博士学位论文 青少年学生主观幸福感与人格的关系 一 特点。研究发现,人格充当了人口学变量影响幸福感的中介变量,人格与人 口学变量的结合能增强对SWB的预测力。 第四篇人格、社会比较与幸福感的实验研究:一种认知机制的探索。在 能力比较、关系比较及生活适应背景中探讨了人格、社会比较与SWB的关 系。研究表明,人格、社会比较与SWB的关系因比较的领域和时间纬度而 异。在能力比较领域,社会比较充当了外倾性和神经质人格影响幸福感的中 介。在关系比较领域,无论是与好友还是对头的比较,人格和比较方向的主 效应明显,但人格与比较方向的交互作用不明显,显示社会比较并没有充当人 格影响幸福感的中介变量。在生活适应背景中,无论比较参照点处在个体现 在的生活阶段还是未来的生活阶段,神经质人格、社会比较对幸福感影响的 主效应及交互作用明显,显示社会比较充当了神经质人格影响幸福感的中 介。对神经质被试来说,当比较参照点处在个体现在的生活阶段时,向下比 较提升了其幸福感,人格间的差异不明显;向上比较降低了幸福感,人格间 的差异明显。当比较参照点处在个体未来的生活阶段时,向下比较降低了幸 福感,人格间的差异明显;向上比较提升了幸福感,人格间的差异明显。对 内外倾被试来说,无论比较参照点处在个体现在的生活阶段还是未来的生活 阶段,人格、社会比较对幸福感影响的主效应明显,但交互作用不明显。显 示,社会比较并未充当外倾性人格影响幸福感的中介。内外倾者对社会比较 信息的反映不同,外倾者对社会比较信息的反映类似于低神经质者,内倾者 无论向上还是向下比较都会降低幸福感。 第五篇综合讨论和研究展望在前述研究结果的基础上,就青少年SWB 及其影响因子间的关系进行了综合讨论,尤其就人格对swn的作用及其机 制进行了探讨,据此提出了一个整合的青少年SWB及其影响因子的模型。 最后对存在的问题及未来的研究方向进行了反思和展望。
【学位授予单位】:华南师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:B844.2

【引证文献】
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3 记者  尚慧辉 通讯员  陈伟;我省5个月执行积案6700件[N];山西日报;2006年
4 本报驻东京记者  林忠;日本公众意识约束规范养犬[N];法制日报;2006年
5 陈绍春;浅谈学习动机的激发与维持[N];六盘水日报;2008年
6 上海社会科学院经济研究所 刘社建;上海应率先实现社会比较充分就业[N];文汇报;2008年
7 郑文;“家校通”岂是“财源通”[N];光明日报;2006年
8 记者 仇方迎李凝 赵凤华 实习生 朱迎辉;北京高考第一天:“细雨闲花”考验思维创新能力[N];科技日报;2007年
9 记者  陈伟;山西突出重点全力清积[N];人民法院报;2006年
10 岳德亮;给城市商贩以生存空间,浙江探索立法[N];新华每日电讯;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 阳海英;认知失调及社会比较与自控损耗:调节、中介、补偿与预防[D];北京体育大学;2012年
2 李艺敏;我为什么不如他[D];华东师范大学;2008年
3 朴婷姬;中国朝鲜族与在日朝鲜人社会比较研究[D];延边大学;2008年
4 植凤英;西南少数民族心理压力与应对:结构、特征及形成研究[D];西南大学;2009年
5 杨烨;自我价值感二维模型的理论架构与实证研究[D];北京大学;2008年
6 冯晓杭;中美大学生自我意识情绪跨文化研究[D];东北师范大学;2009年
7 李亚林;消费者冲动性购后满意度研究[D];华中科技大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 展羽;社会比较信息对人际初始信任的影响[D];南开大学;2011年
2 陈啸;大学生社会比较中自豪与自大的差异性研究[D];西南大学;2011年
3 谢延明;大学生的社会比较与职业期望研究[D];西南大学;2011年
4 吴宁;大学生人格、社会比较对后悔的影响—多种方法下的结果比较[D];南京师范大学;2013年
5 雷丹;自尊及社会比较方向对比较维度重要性评价的影响[D];西南大学;2010年
6 潘晨璟;阈下社会比较对女性身体意象的影响[D];西南大学;2010年
7 高喆阳;成人依恋与社会比较对社会自我效能感的影响[D];苏州大学;2014年
8 俸华;大众媒体对女性身体意象的影响:社会比较动力的作用[D];北京体育大学;2013年
9 胡丽;社会比较和时间比较对不同能力观个体自我评价的影响[D];西南大学;2011年
10 余彩云;社会比较方向对奖励加工大脑机制的影响[D];西南大学;2010年
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