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《华南师范大学》 2003年
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整合课程教学设计的原理与策略研究

徐银燕  
【摘要】: 本文基于已有研究的基础上,提出整合课程的实质是一种课程研制理论和实践,它针对课程要素分裂和对立的问题,淡化学科界限,由教师和学生共同选定生活中重要的问题和议题,然后围绕这些问题和议题创设民主合作的学习环境并在其中开展教学活动,促进社会文化与学生生活的一体化。就当前信息文化时代来讲,这种课程研制的核心就是建构信息化课程文化,最终目的是实现学生与信息文化的整合。从这样的实质观出发,作者提出从教学设计的角度去探讨如何实现整合课程。教学设计实质上是基于媒体设计和环境设计的教学活动设计。整合课程教学设计的原理有四个方面:知识的整合、经验的整合、价值的整合和课程研制的整合。整合课程教学设计的策略包括媒体设计、环境设计和教学活动设计。通过媒体设计,实现过去纸化、印刷式教科书文化转向电子化、数字化的教科书文化,从而实现信息技术与课程的整合;通过环境设计,使学习环境成为学生对学习产生兴趣的条件,为教学内容向学生经验的转化提供可能性;通过教学活动设计,把信息化教学内容纳入到教学过程中,内容以活动的形式表现出来。
【学位授予单位】:华南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G423.3

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 曾艳;信息技术与综合课程整合的策略及模式研究[D];西南大学;2007年
2 张翠云;低幼儿童英语教学活动设计研究[D];华南师范大学;2007年
3 李俊乐;教学递归初探[D];河南大学;2008年
4 管强;信息技术与综合课程整合中的课程资源开发方式研究[D];上海师范大学;2009年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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9 钟志贤;我们离建构主义有多远[J];电化教育研究;1999年05期
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 黄砾卉;张庆林;陈宁;;论批判性思维训练与问题解决教学的有效结合[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 黎明;付杨;王坚;;电工电子学课程的实验教学研究[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集(上册)[C];2010年
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5 于玉星;;Principles of Language Learning Activity Design Based on Constructivism[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
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7 涂玲;周彦晖;张为群;;基于任务驱动教学法的计算机专业实验教学系统研究[A];2008年计算机应用技术交流会论文集[C];2008年
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9 杨建华;;《太上洞渊神咒经》的教学思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
10 张朝珍;;论教师教学决策思想的历史嬗变及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
2 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年
3 张俊英;大学英语多维互动教学模式行动研究[D];上海外国语大学;2010年
4 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
5 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
6 翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;2010年
7 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
8 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年
9 田庆军;大学生思想政治教育社会化研究[D];辽宁大学;2010年
10 吴建平;人类自我认知与行为对生态环境的影响研究[D];北京林业大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙丽;安徽省非体育类在读研究生体育活动与心理健康的研究[D];安徽工程大学;2010年
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3 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 张竑;数字媒体时代的三维动画变革研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 于海霞;主体间性视域下高校德育主体间矛盾的消解[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 宫伟伟;促进高中生个性发展的校本课程开发与实践[D];辽宁师范大学;2010年
8 张海燕;论文献资料在历史教学中的作用[D];辽宁师范大学;2010年
9 赵杨;研究性学习在中职历史教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄甫全;国外课程整合的发展走势及其启示[J];比较教育研究;1997年03期
2 刘丽玲;论巴兹尔·伯恩斯坦的教学话语理论[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年04期
3 何克抗;建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年05期
4 李志昌;论递归方法的实质和普遍意义[J];楚雄师专学报;2000年01期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 杜惠洁;德国教学设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 梁红梅;论化学教学设计的开放性[D];东北师范大学;2003年
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5 李顺;课程整合的主题学习模式[D];南京师范大学;2004年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 李军;冷晓红;;高职《中药制剂技术》和《中药制药设备》课程整合初探[J];中国科教创新导刊;2013年32期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 周平;西班牙幼儿英语教材的活动设计研究[D];湖南师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 郭啊敏;青少年英语夏令营教学活动设计研究[D];上海外国语大学;2012年
2 闫琳;公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究[D];内蒙古师范大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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6 黄甫全;国外课程整合的发展走势及其启示[J];比较教育研究;1997年03期
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10 钟志贤;我们离建构主义有多远[J];电化教育研究;1999年05期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邱春林;于红艳;;创新课程教学设计的再思考[J];中国成人教育;2009年15期
2 连书勤;熊莉君;;对课程教学运用Blended Learning模式的探讨[J];科技信息;2010年21期
3 陶红,李玉新,盛蕾,徐茹,吴琳,许林;高职旅游管理专业研究性学习的探索[J];淮南职业技术学院学报;2005年02期
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10 邬牡丹;做好课堂教学设计 优化课堂教学结构[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);1999年S2期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 陈裕森;;《碘的探究》自主学习课程教学设计[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
3 王源;;“现代教育技术”课程教学设计[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
4 陈丹;李罗娉;;“服装企业形象设计”课程教学设计[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
5 于战科;陈姝;张文;;网络课程教学设计要点分析[A];电子高等教育学会2008年学术年会论文集[C];2008年
6 叶晓芹;;关于新形势下画法几何学课程教学设计的探索[A];重庆工程图学学会第五次会员代表大会暨学术研讨交流大会论文集[C];2005年
7 黄爱军;;植物学实验课程教学设计的探索与实践[A];中国植物学会七十五周年年会论文摘要汇编(1933-2008)[C];2008年
8 程敏;;“美丽的色彩”课程教学设计[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
9 冯志辉;;《电子技术》工学结合的课程建设[A];2007无锡职教教师论坛论文集[C];2007年
10 王丽萍;李政;;化学新课程课堂教学设计初探[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 耿占军 杨民;望都县积极探索教师培养新模式[N];保定日报;2008年
8 本报记者  朱伟光 本报通讯员  刘瑞峰 刘培香;造就一代名师[N];光明日报;2006年
9 记者  潘秀慧 通讯员  刘添梁;推动区域教育均衡发展[N];温州日报;2006年
10 天津市物理特级教师、优秀班主任、十四中学教师 吴春霞;拼搏奉献 成就希望[N];天津教育报;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李素丽;基于混合式学习的《文献检索与利用》课程教学设计研究[D];河南大学;2010年
2 曹世凤;论基于工作过程导向的课程教学[D];暨南大学;2009年
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4 吴初平;基于Moodle的《现代教育技术》教学设计研究[D];江西师范大学;2008年
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6 邓粉梅;论高中语文整体阅读教学体系的构建[D];内蒙古师范大学;2005年
7 王艳;高中阶段口语交际专题化教学设计[D];西北师范大学;2009年
8 熊泽敏;混合式学习在电大的《计算机应用基础》课程教学中的应用实践研究[D];华中师范大学;2008年
9 卢全容;知识分类理论在高中地理新课程教学设计中的应用研究[D];四川师范大学;2008年
10 杨翠平;高中语文课程知识与能力探析[D];内蒙古师范大学;2009年
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