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《广西大学》 2003年
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中英思维方式差异及英汉翻译

蒋莉  
【摘要】: 本文从思维与语言的辨证关系出发,总结了中英思维方式的差异,及其在语言和文章结构上的反映,同时也提供了一些英汉翻译的技巧。 论文分为六部分。第一部分是论文的概括性介绍:陈述中英思维方式差异的研究目的和意义;并指出语言学界对思维方式研究相对薄弱;简要呈现论文的整体结构和研究动机。 第二部分是揭示思维方式的研究在外语学习、教学和翻译中的重要作用。首先介绍思维方式的定义;然后分析思维与语言的辨证关系,从是“语言决定思维”还是“思维决定语言”这两个方面展开讨论;最后总结出思维方式的研究在外语学习、教学和翻译中起着举足轻重的作用这一结论。 第三部分阐述思维方式和翻译的相关理论。包括:语言、思维和翻译;对比语言学与翻译;社会语言学与翻译;语用学与翻译。 第四部分详细探讨中英思维方式的差异,及其在语言和文章结构上的反映。差异主要表现在以下三个方面:形象思维与抽象思维;综合型思维与分析型思维;主体型思维与客体型思维。 作为该论文的研究重点,第五部分根据中英思维方式的差异,提供一些英汉翻译的技巧。主要有:“转换法”、“长句拆译”、“语序调整”、以及英语所特有的“被动句”的翻译。 第六部分总结全文。
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:H315.9

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【参考文献】
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【共引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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