收藏本站
《广西大学》 2004年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中国儿童英语词汇学习中的负迁移

李佳  
【摘要】:语言迁移是外语学习过程中的常见现象,外语与母语之间的异同之处都会导致迁移现象的发生。当母语的某些特征同外语相似或完全一致时会产生母语的正迁移,反之则产生负迁移。母语的正迁移有助于外语学习,而负迁移却会导致错误的产生。英语和汉语属于两种不同的语系,有相似之处也有不同的地方,体现在包括词汇在内的各个方面。词汇是语言的基石,英语词汇学习过程中的汉语迁移现象更加值得注意,中国儿童在英语词汇学习过程中也不可避免地受到汉语的影响。根据语言迁移、语言普遍现象、儿童语言发展以及语言学习策略等理论,通过分析儿童在学习英语词汇的形式、意义和用法过程中的汉语迁移现象,我们可以得知,汉语之所以会对英语词汇学习产生正迁移,是因为英汉语言作为表达思维的工具有相似的地方,大脑通常会将已知的汉语知识和未知的英语知识加以联系,同时儿童会运用汉语来帮助理解英语,并促成交际任务的完成;而汉语的负迁移发生于英汉两种语言的差别之处,英汉的逐字对译、汉语思维和中国文化都可能引发负迁移的产生。因此可以得出结论:汉语对中国儿童英语词汇学习的迁移作用是不可避免的,且负迁移的影响要比正迁移大,应充分发挥正迁移作用以促进词汇学习,并最大限度地避免其负迁移作用。儿童英语词汇教学应适当利用汉语,英语教师应帮助学生利用各种手段学习词汇,注意对比教学手法的运用,教师应提高自身教学素质,努力为学生创造逼真的英语学习环境,并注意在语言教学中融入英语国家文化教学。儿童难以认清汉语迁移现象,因而儿童英语教师是教学的关键,应具备较高的英语素质,帮助儿童发展包括词汇在内的英语能力。
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:H319.3

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘春燕;英语词汇学习三法[J];江西教育;2000年01期
2 徐世昌,李新娣;汉英误译对英语词汇学习的启示[J];乌鲁木齐成人教育学院学报;2004年04期
3 吴静霓;英语词汇学习探究[J];湖南商学院学报;1999年01期
4 于海艳;英语词汇学习策略研究[J];齐齐哈尔医学院学报;2005年04期
5 周凤玲,白国芳;如何提高英语词汇学习的准确性[J];平顶山师专学报;1998年06期
6 谢江巍;英语词汇学习的基本策略[J];现代中小学教育;2000年11期
7 吴嘉平,牛跃辉;大学生英语词汇学习的一些误区[J];河北职工医学院学报;2004年03期
8 秘力明;几种有效的英语词汇学习方法[J];湖南教育;2000年07期
9 金定元;;英语同源对似词新探[J];外语研究;1986年04期
10 榕培;;说文解字话英语[J];英语知识;1987年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 曹巧珍;宋阳;田霖;夏寅贲;;无线通讯在英语词汇学习中的实验研究[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
2 刘光第;;无需标音的英语词[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
3 郭永辉;吴保民;王炳锡;;基于规则知识的英语词法分析研究[A];现代通信理论与信号处理进展——2003年通信理论与信号处理年会论文集[C];2003年
4 刘华文;;试论英汉双语词典的认知模式[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
5 朱晓军;;“量词”英译及英汉量词系统对比[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
6 严辰松;;关于“字”的一些认识[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
7 刘红蕾;;浅谈基于语料库双语词典编纂中词性标注的必要性[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];2003年
8 吴建平;;文化与双语词典的义项划分[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];2003年
9 揭春雨;刘晓月;冼景炬;卫真道;;从网络获取香港法律双语语料库[A];全国第八届计算语言学联合学术会议(JSCL-2005)论文集[C];2005年
10 王晶;;外贸英语函电语料库建库思想选材原则及语料处理[A];国际交流学院科研论文集(第三期)[C];1996年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 河南马头三中 王向阳;初中英语词篇教学[N];学知报;2011年
2 陈荣浩;重视向西方推广中国围棋[N];人民日报海外版;2007年
3 沈锡伦;语言中的类推现象[N];语言文字周报;2007年
4 本报记者 吴洣麓;中国人揭秘马拉维风情[N];北京科技报;2008年
5 官群 孟万金;双语全脑识字:从双语趋同入手[N];中国教育报;2003年
6 朱萍;英语复习:关注热点 强化技能训练[N];连云港日报;2008年
7 《语言文字报》原主编 杜永道;“坦”跟“袒” 用法有何区别[N];人民日报海外版;2010年
8 本报记者 许强;六年铸造三个第一[N];厂长经理日报;2001年
9 黄长著;从“信息化”等词语的翻译看学术界的责任[N];中国社会科学院院报;2003年
10 本报记者 王东;身材小巧 行情看俏[N];中国图书商报;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘芝花;高中学生英语词汇学习策略研究[D];西南师范大学;2004年
2 李佳;中国儿童英语词汇学习中的负迁移[D];广西大学;2004年
3 张烨;非英语专业本科生各阶段英语词汇学习策略研究[D];中国海洋大学;2003年
4 范玲;英语词汇学习策略研究[D];首都师范大学;2002年
5 万光荣;中国普通高校本科生英语词汇学习策略研究[D];华中师范大学;2003年
6 洪显利;组块构建记忆策略训练,提高高一学生英语词汇学习质量的实验研究[D];西南师范大学;2001年
7 王宇;中国大学生及高中生英语词汇学习策略分析[D];大连海事大学;2004年
8 于林龙;隐喻的认知语言学研究及其对英语词汇学习的影响[D];吉林大学;2004年
9 章喜查;[D];浙江师范大学;2002年
10 马腾;高中学生英语词汇学习元认知策略培训的研究[D];西北师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026