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《广西师范大学》 2018年
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泰国宋卡王子大学孔子学院文化教学与文化活动的调研报告

杨梦姣  
【摘要】:遍布全球的孔子学院担负着汉语教学和中国文化传播的重任,但如何将汉语教学与中国文化传播结合起来,如何有效地开展中国文化传播活动,并没有多少研究。本文针对泰国宋卡王子大学孔子学院的文化教学与文化活动而进行实地调查,进而在调查分析的基础上就更有效地开展文化教学与文化活动提出了一些建议。本文共分为五个部分,第一部分是绪论部分,从选题背景及缘由、研究目的、研究综述、研究方法、理论基础这5个方面进行了阐述,提出了本文的理论基础是拉斯韦尔的5W传播模式。第二部分笔者对泰国宋卡王子大学孔子学院的文化教学与活动分别进行了分析。宋卡王子大学孔子学院的文化教学方面,主要从文化课程的类型、文化课程开课率的影响因素、师资情况、受众情况、文化教学的目的与优势、目前存在的问题等这几个方面进行了介绍与分析。宋卡王子大学孔子学院的文化活动方面,主要从当前团队、合作单位、文化活动系统等方面介绍与分析了优势,从受众、评委组成、活动形式、后期反馈等方面介绍与分析了目前存在的一些问题。第三部分笔者选取了宋卡王子大学孔子学院在2017年举办的文化教学与活动中,2个教学的案例——文化营茶艺课、文化营国画课,和1个文化活动的案例——泰南中学生汉语文化大赛进行了展示。并用运用了拉斯韦尔的5W模式对这三个案例进行了分析。第四部分为笔者对宋卡王子大学孔子学院文化教学与活动提出的建议,建议针对宋卡王子大学孔子学院的现状,分别从传播内容、传播方式、传播者、受众和传播效果这五个方面提出。第五部分为全文的总结。
【学位授予单位】:广西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:H195.3

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【参考文献】
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