收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

广西师范大学大学英语教学现状分析与对策探讨

蒋业梅  
【摘要】: 随着改革开放的不断深入和经济建设的迅猛发展,全国大学英语教学已经取得了长足的进展。但是,由于我国幅员辽阔,各地区之间的经济文化发展极不平衡,存在着较大的地域差异。大学英语的教学也不例外。 从“需要分析”理论出发,作者对本校(广西师范大学,民族边远地区中的一所重点院校)的大学英语教学现状作了一些问卷调查。调查结果表明,我校大学英语教学与全国大学英语教学的平均水平还有一个比较大的差距。这个差距存在的原因是由于民族边远地区长期闭塞,其经济文化发展相对缓慢,与外界的交流比较少,社会对英语的要求还不是那么的迫切,加上其办学条件、师资力量、生源等相对较差。我校大学英语教学所面临的问题是很严竣的。第一是师资不稳定,教师严重缺编。第二是教学条件和设备比较差。第三是应试教学相当严重,把四级考试与学位证书挂钩。第四是“哑吧英语”现象比较普遍,大学生英语的实际能力比较差。第五是大学二年级后没有什么后续课程。学生即使过了四级,到了大四想考研,往往英语不过关。 在调查研究的基础上,作者指出,要从根本上赶上全国的水平,我们必须首先要在客观分析自己的师资力量、生源情况和办学条件的基础上,订出符合自己实际情况的教学目标和教学要求:对现行的大学英语教材加以修订和改进,编写出更好的教材:要勇于创新,探索适合于自己情况的教学模式和方法。同时指出,学校各级领导必须给予大学英语教学更多的重视与扶持,在职称晋升、业务进修等方面给从事大学英语教学的老师必要的政策倾斜,使其师资队伍得到及时的补充、提高和发展。只有从实际出发,一步一步地、扎扎实实地打好基础,才能取得更大的成绩。 文章分五大部分:全文概述、我校大学英语教学现状调查、英语教学大纲设计的理论回顾、我校大厦大语教学大纲与课程设计的策略,最后是结论。关于教学大纲与课程设计问题的阐述,作者的主要理论依据是:Richards 1982年提出的关于教学方法—教学设计一教学过程相互影响、制约理论,Widdowsonl987年提出的学习者需要理论,Hutchinson提出的课程设计原则以及我校王 才仁教授提出的双重活动教学法理论。整个分析与论证紧紧围绕这些理论进行,从而提出一个相 对比较合理的设计方案。 由于时间、范围和财力等因素的约朱,调查结果并不一定能很如实地反映现实的情况,但是 我们也能从中得到一些启示,希望对整个民族边远地区的大学英语教学能有所帮助。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 辛春雷;陈其功;;编写大学英语教学大纲的思考(英文)[J];语文学刊(外语教育与教学);2009年01期
2 李宵祥;创新运行机制 提高大学英语教学质量[J];中国高等教育;2002年21期
3 薛笑丛,王建安;中西文化差异与大学英语教学[J];延安大学学报(社会科学版);2002年01期
4 沈锦坤;大学英语教学与素质教育[J];职教论坛;2002年06期
5 孙淑芬,邵宗建;多媒体辅助大学英语教学初探[J];江西社会科学;2003年09期
6 高楷娟;多媒体教学之实践观[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2003年S2期
7 马继红;大学英语教学中文化背景知识的导入[J];西南科技大学学报(哲学社会科学版);2003年04期
8 曾奇;从大学英语教学中存在的问题反思中学英语教学[J];湖北函授大学学报;2003年04期
9 钟岚;;大学英语教学新观念[J];气象教育与科技;2003年02期
10 陈细竹,林莹;建构主义理论对大学英语教学的启示[J];遵义师范学院学报;2004年02期
11 罗德琼;大学英语教学中教育激励之探索[J];黑龙江高教研究;2004年10期
12 康毅;多媒体与网络英语教学模式的研究与实践[J];湖北汽车工业学院学报;2004年03期
13 罗晓燕;;隐性课程大学英语教学中的设计策略[J];黄石教育学院学报;2004年01期
14 陈巧云;现代教育技术在英语教学中的运用[J];大众科技;2005年01期
15 吴小馨;交际教学法与大学英语教学[J];教育探索;2005年02期
16 罗晓燕;大学英语教学和学生翻译自主能力养成[J];中国科技信息;2005年05期
17 陈凌;主体教育与大学英语教学[J];成都电子机械高等专科学校学报;2005年01期
18 杨迎华;学习合同在大学英语教学中的应用[J];承德民族师专学报;2005年01期
19 陈春莲;素质教育与大学英语教学[J];咸宁学院学报;2005年02期
20 李颉;;大学英语教学方法探讨——关于西方文化教育[J];中州大学学报;2006年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王勃然;张喜梅;李鹏俊;;论基于多媒体模式下的大学英语教学[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
2 胡雪乔;张瑞花;;语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
3 ;广西师范大学以科研推动档案工作发展[A];广西档案2011年第3期(总第106期)[C];2011年
4 魏绪涛;;正确看待大学英语教学的传统做法[A];高教科研2006(中册:教学改革)[C];2006年
5 王苇晗;;大学英语教学中学生自主学习能力的培养[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
6 杨文秀;;大学英语教学中使用词典的必要性[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
7 王瑞瑶;;基于网络的大学英语教学模式探讨[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
8 杨戈;任志起;;大学英语教学中翻译教学的缺失与及改进[A];译学辞典与翻译研究——第四届全国翻译学辞典与翻译理论研讨会论文集[C];2007年
9 刘敏;张玉萍;;论大学英语中形成性评估对学生自主学习的重要性[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
10 关欣;;浅谈大学英语教学中的文化教学[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年
2 张蕴;混合式学习法在大学英语教学中的实施[D];上海外国语大学;2010年
3 崔雅萍;多元学习理论视域下大学生英语自主学习能力可持续发展研究[D];上海外国语大学;2012年
4 李箭;共和国大学英语教学研究(1949-2007)[D];华东师范大学;2008年
5 梁昭;民歌传唱与文化书写[D];四川大学;2007年
6 王笃勤;环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用[D];北京师范大学;2007年
7 王善英;理性化与人类生存境况[D];山东大学;2008年
8 樊端成;近现代广西农业经济结构的演变透视[D];中央民族大学;2009年
9 冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
10 李友邦;广西黑叶猴分布数量和行为生态学初步研究[D];浙江大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蒋业梅;广西师范大学大学英语教学现状分析与对策探讨[D];广西师范大学;2000年
2 方小菊;试论交际语言教学法及其对我国大学英语教学的启示[D];东华大学;2006年
3 王蓉;语用失误研究及其对大学英语教学的启示[D];华中师范大学;2004年
4 徐小红;论在大学英语教学中实施学习策略训练[D];武汉理工大学;2005年
5 周玉兰;广西高校大学英语口语测试调查研究[D];广西师范大学;2006年
6 房元群;大学英语教学中的跨文化意识培养[D];中国石油大学;2007年
7 侯青龙;大学英语教学中文化意识的培养[D];山东师范大学;2008年
8 高林梅;大学英语教学中的“学习者自主”研究[D];厦门大学;2006年
9 禚文渊;大学英语口语考试对大学英语教学的反拨作用[D];山东师范大学;2007年
10 蒋会;音体美学生英语学习风格的调查[D];西南大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 陈娟;广西师大音乐学院揭牌[N];桂林日报;2006年
2 广西师范大学出版社社长 肖启明;广西“一号工程”改制条件优越[N];中国新闻出版报;2007年
3 陈丽丽;大学英语教学再思考[N];中华读书报;2005年
4 梁洪通讯员 蒋玉明;桂林:一线检察官大学授课[N];检察日报;2007年
5 北京化工大学文法学院 张琬;大学英语教学应因材施教[N];中国教育报;2010年
6 朔州职业技术学院 杨日红;浅谈如何提高大学英语教学质[N];学知报;2010年
7 山西财经大学经贸外语学院 赵建会;浅论大学英语教学和考试改革[N];山西经济日报;2011年
8 杨清林 刘玄启;为全面建设小康社会作贡献[N];广西日报;2003年
9 刘玄启;贾金生:特困未敢忘忧国[N];广西日报;2007年
10 周祖为;广西师大社职工自发献血[N];中国新闻出版报;2008年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978