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《广西师范大学》 2005年
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以科学人文主义促进广西科技创新发展

佘小琼  
【摘要】:继“知识就是力量”、“科学技术是第一生产力”的观念深入人心之后,“创新才能发展”的观念逐步占据了我们的思想。创新在现时代已日渐成为我们社会的主流语言体系,并作为一种更加自觉的行动在全社会扩散开来。而在创新体系中,毫无疑问,科技创新是最为耀眼夺目的一颗明珠。综观人类文明发展的历史,让我们有足够的理由确信科技能给人类带来巨大的福祉。基于对此的充分认识,各国无不把科技创新作为新的经济增长点,给予充分的重视。一直以来,我国都在倡导和强调科技创新,将科技创新视为发展我国经济的一个制胜法宝。广西也不例外,确立了科技创新的战略地位,并加以高度重视。然而,作为一个社会经济、文化方面都相对落后的发展地区,广西科技创新总体情况并不乐观,总体水平严重落后于其他省市。因此,如何通过快速发展科技、进行科技创新来达到广西经济和整个社会的腾飞成为了一个极具实践意义的课题。 本文立足于广西科技创新的具体现实,采取了文本研究和现实研究相结合的方法,尽可能地吸收广西乃至国家现有权威机构的有关调研数据与结果,在此基础上结合马克思主义关于科学与人文的观点,通过对科学技术史、科学人文主义思潮以及国内外关于科技创新、科学与人文关系问题的文献和著述的研究,指出以科学人文主义指导和促进广西的科技创新发展,是解决目前广西科技创新主要问题的一剂良方。 科学人文主义作为协调科技与人文的一种重要思潮,产生于西方,尔后影响中国并在中国得到快速演进。尽管如此,目前尚未有将该思潮运用于科技创新中的专门研究,本文力求在这方面贡献自己的绵薄之力,这也正是本文的创新之处。即研究科学人文主义思潮在中国的演进,以其指导我国西部大开发中广西的科技创新发展,这在选题、和思路等上都是新颖的。 论文分为五章: 第一章阐析了科学人文主义的涵义,指出其核心思想是以科学为基础,同时肯定人文的作用,倡导科技创新发展要以正确的人文价值观为导向,提倡科技与人文的协调发展达到“科学人性化”,从而实现社会和人的全面进步的最终目标。科学人文主义对科技创新具有积极的作用,为科技创新发展提供良好的环境并为其指明了发展方向。 第二章研究了科学人文主义在中国的演进。科学人文主义在中国还处于初
【学位授予单位】:广西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:F124.3

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