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《广西师范学院》 2010年
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北部湾经济区建设背景下广西高等职业教育发展研究

彭淑媛  
【摘要】:高等职业教育是面向区域经济、面向产业、面向大众的高等教育形式,是教育事业与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,高等职业教育对区域经济发展意义重大。2008年2月,国家正式批准实施《广西北部湾经济区发展规划》。北部湾经济区的建设和发展,对广西区经济和社会的发展产生重大影响,而北部湾经济区建设背景下的广西高等职业教育的也将面临着新的机遇和挑战。在此情况下,了解广西高等职业教育发展的现状信息、掌握其与北部湾经济区发展的适应性情况势在必然。 本文主要运用了教育经济学当中高等职业教育与区域经济发展的关系理论,通过文献研究、实证分析和比较分析的办法,结合北部湾经济区建设发展的现状信息,对广西高等职业教育发展的现状信息进行了分析和整理,论述了广西高等职业教育与北部湾经济区建设发展的不适应性问题,并借鉴国内外发展高等职业教育的经验,为广西高等职业教育改革和发展提出了相应对策。 论文主要分为六个部分进行了研究: 第一部分主要介绍了本次研究的选题来源、研究背景、研究目的和意义,对核心概念进行了界定,并论述了国内外相关研究现状; 第二部分主要论述了高等职业教育与区域经济发展的理论基础,高等职业教育与区域经济发展关系理论; 第三部分主要分析了广西北部湾经济区的发展现状以及人才需求情况; 第四部分通过对相关数据的整理和分析,论述了广西高等职业教育的发展规模、专业结构以及办学现状等情况; 第五部分主要对广西高等职业教育与北部湾经济区发展的不适应问题进行了分析,即办学定位上、人才培养数量、专业设置上难以适应北部湾经济区发展需求; 第六部分主要对广西高等职业教育的改革和发展提出了调整院校布局,改善办学条件;明确办学定位,发挥办学优势;适应产业发展,调整专业结构;改善人才培养模式,突出应用型人才培养。
【学位授予单位】:广西师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G718.5

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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