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《广西民族大学》 2010年
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广西与越南高校体育教育合作的SWOT分析与战略选择

范金玉  
【摘要】:在中国—东盟自由贸易区建设背景下,本研究运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、SWOT分析等研究方法,分别对广西高校与越南高校体育学科专业建设现状的优势、劣势进行比较,并结合双方高校合作的机遇、挑战进行分析,提出了广西与越南高校体育教育合作的战略选择路径。其研究结论:第一,相对于越南高校而言,广西高校体育学科专业建设水平在教学的硬、软件资源方面具有比较优势,但也存在着不足之处,具体体现在:广西高校具备高级职称的体育专业专职教师较多,教学、科研水平较高,体育场馆设施较完善,图书资料较丰富,运动训练水平较高,但缺乏体育专业博士学历人才培养点,在开展高学历体育专业人才国际体育合作方面没有竞争优势;第二,广西高校与越南高校开展体育教育合作所面临的机遇主要体现在政策机遇、地缘优势、文化优势、市场机遇与合作空间方面;第三,广西高校与越南高校进行体育教育合作所面对的挑战主要来自教育国际化趋势对办学理念的挑战、社会需求对体育专业结构与人才培养提出的新要求、国内外高校对开拓越南体育教育贸易市场所带来的威胁、越南留学生对广西高校教育服务质量的评价所带来的影响;第四,广西高校从教育资源互补、教育资源共享、合作开发三个方面与越南高校形成战略联盟,有利于建立长期稳定的合作伙伴关系;与国内外高校通过多元化的人才培养模式联合培养高学历层次人才,有利于提升广西高校的社会地位;从育人特色、专业特色、科研特色、运动训练特色、后勤服务特色等方面入手实施特色战略,有利于进一步提高广西高校开拓越南高校体育教育贸易市场的竞争力与国际体育教育合作的吸引力。
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G807.4

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【引证文献】
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