高校网络教学辅助平台的设计与实现

【摘要】：在互联网背景下，高校教学网络化已经越来越多的受到教育领域的关注，高校教学系统的管理模式已逐步进入了网络化和信息化时代，需要构建网络化信息平台,推进学生自主学习的创新能力和协作能力的提升。 网络教学辅助平台是依据建构主义学习理论、人本主义学习理论而设计的。从教育教学领域相关学习理论入手，整个系统采用Browser/Web Server/DatabaseServer三层体系结构，研究以Web2.0作为开发工具，构建一个基于Ajax技术的辅助教学平台；针对教学中的管理问题、操作实验、实践教学、测试与综合评测、知识展示和流程控制等，研究网络辅助教学平台的一般应用模式及其构建策略，然后根据展示界面的核心技术设计需求，完成实施，通过实践活动，验证辅助教学平台的有效性和积极作用。 通过教学管理信息平台的实践验证，结论证明运用现代化信息技术，力争把先进的管理理念和方法引入到教学管理流程中，能推进教学管理现代化。