收藏本站
《西南大学》 2012年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

二十世纪八十年代以来瑞典基础教育改革的价值取向研究

庞超  
【摘要】:二十世纪八十年代以来,瑞典基础教育根据形势的发展变化,不断深化改革,建立起了完善的、独特的、充满活力的基础教育体系,实现了教育的均衡发展与较高质量的统一,促进了经济与社会的协调发展。瑞典基础教育改革中所秉承的追求公平与效率、为终身学习奠基、服务多元文化社会等价值取向,对我国当前教育改革与发展具有重要借鉴价值。 本论文从国际比较视角,综合采用文献分析法、历史分析法、调查研究法、比较法等多种研究方法,围绕追求教育公平、提高办学效率、服务终身学习、多元文化适应四方面价值取向,系统分析了二十世纪八十年代以来瑞典基础教育改革与发展的状况,在此基础上综合评析其改革与价值取向的基本特点,并针对我国基础教育改革提出了相关建议。 本论文共分六部分,各部分主要内容如下: 第一部分为导论。该部分主要包括本论文的选题缘由、研究主题界说、文献综述、研究思路与研究方法。 第二部分论述了二十世纪八十年代以来瑞典国家教育政策调整中的教育公平取向相关问题。八十年代以来瑞典在经济一度不景气、福利缩水、福利制度转型的背景下所进行的基础教育改革始终坚持了追求教育公平的核心价值取向。在教育改革实践上,为确保教育公平的做法包括:进一步推进高中学制结构的同质性改造,以增进受教育机会的平等性与等值性;大力发展儿童看护与学前教育,不断降低普及教育年龄,通过其普遍可得性增强受教育权在起点上的平等性;对处于不利地位的特定群体制定保护性规定,采取支持性举措,以期基础教育福利能够全民覆盖,所有适龄人口都能得到等值的发展。 第三部分论述了瑞典实施新公共管理分权化改革中的提高效率的价值取向。 十世纪八十年代以来瑞典在基础教育领域逐渐加快推进分权化变革,这既是新公共管理思潮和国家行政体制改革的反映,也是教育内部为了更好地适应各利益相关者的需求以提高效率的大势所趋。在实践上主要表现为:中央与地方政府之间的权责重新配置,教育教学活动中学校和教师的专业增权;权责分散与质量保证的协调统一;私营学校迅速扩张,激发了教育系统的活力。 第四部分重点论述了在知识经济与终身学习时代背景下追求整合开放教育体系建设的价值取向。在简介瑞典发达的成人教育情况基础上,分析了建立整合开放学校体系的举措,即进一步增强中小学教育的一致化与灵活性,纳入基础教育体系的成人基础教育,将学校教育体系向下延伸至儿童看护与学前教育,着力提升基础教育质量、为开放式终身学习奠定基础。 第五部分论述了适应多元文化的价值取向。在全球化影响下,瑞典在基础教育改革过程中凸显了适应多元文化的价值取向。在具体措施上,瑞典积极开展适应多元文化的移民教育,加强少数民族文化保存与教育,加强移民的语言教育。 第六部分提出了我国当前基础教育改革与发展的政策建议。我国教育改革与发展应注重教育的社会功能,突显教育公平价值取向。在具体策略上,加大财政投入,加快推进中小学校均衡发展战略,赋予学生及其家长更多的选择权;在教育体系内部加快“立交桥”式衔接机制建设;加快学前教育发展速度,“强化开端”;关注多元文化问题。教育改革应注重科学民主决策与整体配套稳步推进。
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G553.2

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 王雪颖;新世纪瑞典教师教育改革研究[D];华中师范大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 俞德圣;以改革促发展的瑞典教育[J];经济管理与干部教育;1992年02期
2 汪霞;20世纪末瑞典义务教育课程革新的理念与举措[J];比较教育研究;2000年06期
3 阎光才;教育的功能、功用到功效──20世纪西方公共教育政策价值取向的演进逻辑[J];比较教育研究;2002年03期
4 占盛丽;“准市场”机制理论与西方发达国家的择校改革实践[J];比较教育研究;2003年06期
5 陈雪芬;瑞典终身学习的发展历程及推进措施[J];比较教育研究;2004年02期
6 乐先莲;;致力于更加公平的教育——来自发达国家的经验[J];比较教育研究;2007年02期
7 刘俊华;李继宏;;学习化社会背景下的瑞典教育改革——以学前教育和高等教育为蓝本[J];比较教育研究;2008年01期
8 庞超;;关照学生课后教育:瑞典学童看护制度与启示[J];比较教育研究;2009年12期
9 劳凯声;重构公共教育体制:别国的经验和我国的实践[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年04期
10 谈松华;制度创新是教育发展的主题[J];中国远程教育;2003年22期
中国重要报纸全文数据库 前8条
1 ;[N];人民日报;2008年
2 胡锦涛;[N];人民日报;2010年
3 瑞典前教育和科学部长 PerUnckel;[N];中国经营报;2008年
4 丁刚;[N];东方早报;2007年
5 武汉大学保险系 刘丽;[N];中国保险报;2008年
6 华中师范大学教育学院 方彤陈珊;[N];中国教育报;2007年
7 全国人大常委、中国人民大学教授 郑功成;[N];中国教育报;2007年
8 丁刚 资深报人;[N];东方早报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 何大昌;公平与效率均衡及路径分析[D];南京师范大学;2002年
2 何强;欧洲社会党执政经验研究[D];中共中央党校;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 杨林;20世纪90年代以来瑞典基础教育课程改革的理念与创新[D];西南大学;2011年
2 贾云燕;经济全球化对瑞典模式的影响[D];河北师范大学;2005年
3 冷剑丽;瑞典中学性教育的实践及启示[D];西南大学;2006年
4 靳琰;中国与瑞典、美国学校性教育比较研究[D];华东师范大学;2007年
5 郭嘉;瑞典学习圈研究[D];河南大学;2008年
6 程秋棠;北欧萨阿米人及其历史变迁[D];华东师范大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周英;区域教育公平问题及对策选择[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年01期
2 史军;;流行病防控的伦理分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
3 江先蓉;邓晓宇;;高校贫困生现象:效率与道德的思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年04期
4 张志勇;;人与制度关系的哲学研究综述[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年03期
5 郑长德;;论灾后恢复重建与共享型发展[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年01期
6 张君平;;罗尔斯正义论体系的三元结构[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年03期
7 孙强;杨秋军;;党内潜规则的实质辨析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年04期
8 李昌麒;李永成;;科学发展观与政府角色定位的经济法思考[J];安徽大学法律评论;2004年02期
9 何志鹏;;“自然的权利”与权利理论的发展[J];安徽大学法律评论;2006年02期
10 赵芳春;;论我国税法的价值选择[J];安徽大学法律评论;2007年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王全林;;坚持科学发展观,正视大学发展创新的代价[A];安徽省第五届“兴皖之光”青年学术年会论文集(交叉学科卷)[C];2005年
2 徐俊武;卢现祥;;公共支出、政府治理、部门效应与共享式增长——基于中国时间序列数据的分析[A];第十一届中国制度经济学年会论文汇编(上)[C];2011年
3 邱国良;郑延恒;;论高校辅导员与大学生的民主沟通[A];2009年全国高校学生工作年会论文集[C];2009年
4 高峰;;社会秩序何以可能?——基于存在论的研究视角[A];2010年中国社会学年会——“社会稳定与危机预警预控管理系统研究”论坛论文集[C];2010年
5 李阳;;我国检察官职业道德建设之应然路径与实然选择——以制度建设和检察文化建设为视角[A];第四届国家高级检察官论坛论文集[C];2008年
6 吴丽莎;;从政府流程再造理论看大部制改革[A];“经济转型与政府转型”理论研讨会暨湖北省行政管理学会2010年年会论文集(上)[C];2011年
7 白云;;和谐社会下我国公民法治精神的培育[A];创新思想·科学发展·构建和谐——黑龙江省首届社会科学学术年会优秀论文集上册[C];2008年
8 刘月岭;;康德意志自由的三重境界[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
9 张燕;;异种角膜移植的伦理考量[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
10 张曙光;;政府经济管制的法律经济分析[A];2008年度(第六届)中国法经济学论坛论文集(下)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 晋入勤;企业国有产权交易法律制度创新论[D];华东政法大学;2010年
4 田鹏;认同视角下的欧盟语言政策研究[D];上海外国语大学;2010年
5 刘卫先;后代人权利论批判[D];中国海洋大学;2010年
6 武辉;公共政策分析视角下会计准则的政策过程研究[D];中国海洋大学;2010年
7 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年
8 卢迎春;论当代中国大众传媒的政治功能[D];苏州大学;2010年
9 钱玉英;制度建设与中国地方政府决策机制优化[D];苏州大学;2010年
10 周秋君;中国与欧盟:一种集体身份动态系统的建构主义分析[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 阮晓毅;我国柑橘产业化中的法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
2 邵江婷;基于社区发展的我国农业生态补偿法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
3 董芳芳;湖北省畜产品质量安全法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
4 胡纯;基于社区发展的农村劳动力教育培训法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
5 陈姝媛;再犯罪人员特殊公共服务供给主体的责任分析[D];华中农业大学;2010年
6 张丽;我国农村最低生活保障制度运行中的公正问题探讨[D];华中农业大学;2010年
7 刘小芳;我国研究生教育制度变迁中的制度低效问题研究[D];华中农业大学;2010年
8 曾焕平;农民工子女义务教育阶段教育公平的实证研究[D];华中农业大学;2010年
9 朱汉明;基于农民权益的植物新品种保护法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
10 张磊;我国水产品质量安全监管法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 车丽娜;徐继存;;我国教师专业化:历程、问题与发展[J];教育理论与实践;2008年10期
2 冯奕競;;教师教育模式改革与探索——以南京师范大学教师教育改革为例[J];教育理论与实践;2012年01期
3 祝智庭;欧洲委员会关于教育和训练的白皮书——学习化社会之声辨[J];外国教育资料;1997年06期
4 祝怀新,潘慧萍;瑞典中小学教师教育政策探析[J];外国中小学教育;2004年07期
5 王宇华;;教师教育课程改革与教师专业发展——访华东师范大学钟启泉教授[J];网络科技时代;2007年03期
6 傅钢善;葛文双;;中外面向教师的国家ICT标准的比较研究[J];现代教育技术;2008年12期
7 Limin Gu;Ola Lindberg;焦建利;钟洪蕊;李阳;佘艳云;黄云;曾小华;;技术支持的教师专业发展——瑞典的政策、文献和近期行动[J];远程教育杂志;2009年04期
8 潘懋元,吴玫;从师范教育到教师教育[J];中国高教研究;2004年07期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张志祥;从当代文化发展的趋势看素质教育的文化使命[J];安康师专学报;2001年02期
2 顾耀铭;;瑞典成人教育的现状及发展态势[J];北京成人教育;1992年05期
3 宋全成;欧洲的移民问题与欧洲一体化——以德国为例[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2002年01期
4 俞德圣;以改革促发展的瑞典教育[J];经济管理与干部教育;1992年02期
5 汪霞;20世纪末瑞典义务教育课程革新的理念与举措[J];比较教育研究;2000年06期
6 程凤春,洪成文;90年代西方教育管理中的全面质量管理思想[J];比较教育研究;2000年S1期
7 曲恒昌;借鉴他国经验切实制止目前我国农村义务教育的滑坡[J];比较教育研究;2003年05期
8 陈永明;发达国家教育管理体制的改革[J];比较教育研究;2004年01期
9 陈雪芬;瑞典终身学习的发展历程及推进措施[J];比较教育研究;2004年02期
10 傅松涛,杨彬;美国农村社区基础教育现状与改革方略[J];比较教育研究;2004年09期
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 本报记者 赵婀娜 田豆豆 袁新文 华中师范大学教育学院教授 范先佐 陕西省西安市市民 王殿斌 (本报记者 袁新文 整理);[N];人民日报;2009年
2 瑞典前教育和科学部长 PerUnckel;[N];中国经营报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王德如;论课程文化自觉[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 易湘成;中学生性教育现状及对策研究[D];华中师范大学;2000年
2 易友新;试论中学生性教育[D];广西师范大学;2001年
3 林琳;三明地区青春期性教育现状调查研究[D];福建师范大学;2002年
4 陈向东;初中生青春期性教育研究[D];陕西师范大学;2002年
5 谢妮;学前儿童性教育实施现状、滞后原因及对策研究[D];西北师范大学;2003年
6 张悦红;学校伴随式性教育的理论研究[D];西北师范大学;2002年
7 贺斌;高中性教育存在的主要问题与管理对策研究[D];华东师范大学;2003年
8 李巧玲;新中国三十年的性伦文化(1949—1978)[D];首都师范大学;2004年
9 杨颖东;社区学院:21世纪中国高等教育值得努力的一个方向[D];华东师范大学;2004年
10 刘建华;中学生青春期性教育实施方案探寻[D];湖南师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曾光清;关于中等教育改革的几点思考[J];中国职业技术教育;1999年12期
2 俞继凤;;论旅游专业创新人才的培养[J];沈阳教育学院学报;2009年02期
3 彭佳景;;教育改革和发展的重要机遇[J];湖南教育(中);2010年08期
4 李姗姗;;教育改革之灯塔——《学会生存》之旨归[J];新教育;2010年12期
5 马凌远;;大学生创业能力提升视角下的教育改革创新研究[J];科教导刊(上旬刊);2011年06期
6 刘琨;;视唱练耳教学体系中多声部立体节奏的课堂实践研究[J];南昌教育学院学报;2011年07期
7 高歌;;新时期大学生的主要思想特点与教育管理[J];合作经济与科技;2011年21期
8 张忠富;培养创造力是职工教育改革的灵魂[J];成人教育;1983年04期
9 明睛;日本中曾根首相的“教育改革七条设想”[J];比较教育研究;1984年04期
10 鞠家臻;关于职工教育改革中几个问题的初探[J];成人教育;1984年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 胡淑云;;宋代教育改革简论[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究[C];2009年
2 胡国柳;张长海;吴顺祥;;基于职业成长视角的会计本科教育改革设想[A];中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会论文集[C];2010年
3 薛高阜;邵世雷;;高等教育质量观探析[A];电子高等教育学会2002年学术年会论文集[C];2002年
4 谷麦征;费玮;张旭;;信息技术与课程整合的理解与分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
5 周小李;;艾波茨霍姆学校与费尔霍普学校之比较及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
6 陈传锋;许净露;金一波;;恢复高考30余年来中学生学习状况的历史回顾与思考[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 ;关于深化农村(成人)教育改革,推进北京市农业现代的调研报告[A];北京市农民教育研究报告[C];2001年
8 高金力;;谈幼儿园园长在教育改革中的应有心态和作用[A];管理与服务——北京高校后勤服务社会化改革研究论文集[C];2003年
9 周伟业;;教师网络素养与教育改革调查报告——以艺术教师为例[A];“传播与中国”复旦论坛(2007):媒介素养与公民素养论文集[C];2007年
10 徐心希;;试论林希元对明代封建教育的批判[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 蒋建华;教育改革不是打倒一个另立一个[N];中国教育报;2004年
2 本报记者 宋全政;没有回头路的教育改革[N];中国教育报;2008年
3 本报记者 陈天富;科学发展种好教育改革“试验田”[N];重庆日报;2009年
4 张晓晶;期待新一轮教改带来新希望[N];闽西日报;2009年
5 王继红 记者 海涛;五华区教育改革再推新举措[N];昆明日报;2009年
6 自治区教育厅;教育改革与发展业绩喜人[N];新疆日报(汉);2009年
7 湖北省教育厅厅长 陈安丽;一项具有创意的教育改革[N];中国教育报;2009年
8 本报记者 唐国忠 杜良;春风又度“五一中”[N];巴彦淖尔日报(汉);2009年
9 本报特约记者 罗燕;教育改革,教师是核心[N];中国社会科学报;2009年
10 本报记者 丰捷;2009教育改革与民愿同行[N];光明日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨勇;洋务运动教育改革与明治维新教育改革比较研究[D];河北大学;2011年
2 陈霞;基于课程标准的教育改革[D];华东师范大学;2004年
3 卢宁;战后日本短期高等教育体系研究[D];华东师范大学;2008年
4 蒋京川;斯腾伯格的智力理论及其应用研究[D];南京师范大学;2007年
5 李江林;高师理科专业教育改革研究[D];华中科技大学;2005年
6 刘世清;教育政策伦理问题研究[D];华东师范大学;2007年
7 朱丽;教育改革代价研究[D];华东师范大学;2008年
8 张云;经验、民主和教育[D];复旦大学;2005年
9 李晓云;尼尔·波兹曼的媒介生态学研究[D];四川大学;2007年
10 张永祥;知识观视野下的我国当前基础教育改革研究[D];西北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李成增;张之洞近代教育模式研究[D];西安理工大学;2006年
2 秦臻;比较视阈中的我国教育公平制度研究[D];曲阜师范大学;2008年
3 贺娟;邓小平教育公平思想探究[D];湖南师范大学;2008年
4 方涛;大专学前教育专业音乐课程改革的思考[D];湖南师范大学;2008年
5 戴林;新世纪日本的教育改革[D];湖南大学;2008年
6 王亚波;论我国经济转型期教育体制改革的滞后效应[D];吉林大学;2005年
7 郝真鸣;新世纪高校教学园区环境建设特色研究[D];河北大学;2004年
8 杨可心;关于职业学校学生可持续发展问题的研究[D];天津大学;2004年
9 宋云娟;文科院校计算机基础教育改革初探[D];华东师范大学;2007年
10 孙同辰;高中文理分科与学生地理空间认知能力差异研究[D];东北师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026