收藏本站
《西南大学》 2014年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

小学语文阅读教学问题设计的现状与对策研究

唐雪娇  
【摘要】:本研究以小学语文阅读教学问题设计为研究对象,意在通过正式、非正式访谈和非参与性观察收集被调查两所小学的9位语文教师在阅读教学中问题设计的相关资料,在整理、分析访谈文稿和听课实录的基础上揭示小学语文教师问题设计的现状,最后基于现状提出优化教师问题设计的对策。论文以理论探讨、现状揭示、存在问题、原因分析以及提出对策这一基本思路展开。全文共分为四个部分: 第一部分探讨了问题的内在要素构成、问题之间的结构,问题设计的三大依据,问题设计的过程等。其中问题设计过程理论最为重要,它是在问题设计概念具体化并结合问题结构、问题设计依据等理论的基础上提出的,问题设计过程包括选择教学内容,教学内容问题化两个步骤。 第二部分从问题设计目的、问题设计依据、问题设计策略三个维度详细分析被调查小学语文教师在阅读教学中问题设计的现状。通过表格呈现小学语文教师在阅读教学中所设计问题的目的,前两个表格以教师设计的单个问题为分析对象,从问题与教学内容的关系出发揭示教师所设计的单个问题的目的。第三个表格以教师在一堂课的阅读教学中所设计的问题为分析对象,分年级探讨教师问题设计目的。问题设计依据部分,通过具体例子阐述两所学校教师问题设计的依据及其应用情况。在问题设计策略部分,较为详细地分别介绍了两所学校的集体备课策略。 第三部分,从问题设计目的、依据、策略三个维度提出被调查教师问题设计存在的问题,问题在于:个别教师所设计的问题过难、问题之间缺乏联系,个别教师在问题设计过程中缺乏、曲解或者误用依据,C小学的问题设计策略存在问题等。然后从教师问题设计能力,学校阅读教学模式对问题设计策略的影响,课程标准的解读和教科书的编撰情况三个层面进行原因分析。 第四部分,从教师、学校、课程标准解读者和教科书编者三类主体出发,提出优化教师问题设计的对策,即:通过完善教师培训与教师日常问题设计实践提高教师问题设计能力;通过深入推进学校教学改革优化问题设计策略;通过课程标准的解读,教科书的重编为教师设计问题提供便利条件。
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G623.2

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙雷;;浅谈英语课堂教学中的问题设计[J];长春教育学院学报;2005年03期
2 邵军;;一瓶一钵足矣——试谈语文阅读教学中的“主问题”的设计[J];教育与教学研究;2009年11期
3 刘眉;皮亚杰的“发展阶段论”与儿童言语阶段发展规律[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2005年01期
4 段祥富;“问题”定义的逻辑探讨[J];贵阳市委党校学报;2004年03期
5 佘同生;;“牢牢把握阅读教学的主心骨”漫谈之十二 学会设计主问题[J];广西教育;2010年25期
6 贾秀娟;米占敏;;教学模式改革:教师专业发展的新契机[J];河北广播电视大学学报;2006年01期
7 王鉴;徐立波;;教师专业发展的内涵与途径——以实践性知识为核心[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2008年03期
8 张掌然;试论问题的中观特征和宏观特征[J];江汉论坛;2005年11期
9 于源溟;语文教学提问二十年[J];教学与管理;2000年12期
10 王随仁;;浅谈新课标表述“语文素养”理念的几点不足[J];教学与管理;2011年15期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 黄伟;对话语域下的课堂提问研究[D];上海师范大学;2008年
2 张平;学校变革视野下校长领导力研究[D];华东师范大学;2010年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵嫚;;对外汉语教学模式研究述评[J];合肥师范学院学报;2010年01期
2 安徽广播电视大学毕业生追踪调查课题组;安徽电大开放教育毕业生追踪调查报告综述[J];安徽广播电视大学学报;2005年03期
3 毕磊;安徽电大开放教育毕业生追踪调查访谈活动结果与分析[J];安徽广播电视大学学报;2005年03期
4 陈克军;;创新高职生学习方式——探究性学习[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年01期
5 李瑞娟;杨文明;;中医证候研究方法学探讨[J];中医药临床杂志;2010年02期
6 吕新萍;从知识、方法多元性看社会工作研究多元化[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2005年04期
7 王宜鹏;;缄默知识与农村教师培训模式的重建[J];安徽农业科学;2007年28期
8 王勋建;;开放教育园艺专业毕业生追踪调查分析研究[J];安徽农业科学;2009年28期
9 李锦英,范晓霞;语文智力训练课对小学生语文能力整体发展的影响[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1997年03期
10 何侃,丁宝森,范晓霞;小学生学科能力结构的优化训练[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);1999年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈小君;高飞;李俊;;地权纠纷中的法律救济——村庄合并中的农地权属纠纷救济的理想与现实[A];中国制度变迁的案例研究(土地卷)第八集[C];2011年
2 李宏芳;;引入社工人才 加强和创新社会管理——谈贵州社区矫正人才队伍的发展[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年
3 俞可;;校长专业发展研究的方法论探索:社会化路径[A];教育领导研究(第一辑)[C];2009年
4 李丹婷;;真实的启迪:论质的研究及其在公共行政学中的应用[A];地方政府发展研究(第五辑2009)[C];2010年
5 林晓珊;;身体流动与性别不平等:社会性别视角下的城市家庭汽车消费[A];第18届中国社会学年会“改革开放30年与女性发展”论坛论文集[C];2008年
6 于守艳;王晶;;来自女性学课堂的声音——一个质的研究方法情境侧记[A];第18届中国社会学年会“改革开放30年与女性发展”论坛论文集[C];2008年
7 陈晔;;虚拟学习社区中学习者学习行为的质性研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
8 郭红霞;;“质的研究方法”文献综述[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究[C];2009年
9 刘淑慧;李京诚;李四化;;对第十一届全运会射击比赛优胜者获胜心理要素的分析[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会(第三卷)[C];2010年
10 黄耀明;;外展社会工作在流浪未成年人救助中的实践分析——以漳州市救助中心外展行动为例[A];福建省社会学2007年会论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 张红峰;大学组织变革中的博弈分析[D];华东师范大学;2010年
3 崔霞;职业经理人培训效果综合评估体系研究[D];华东师范大学;2010年
4 陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年
5 孙菊霞;创伤叙事与写作治疗[D];华东师范大学;2011年
6 李素芹;地方高校研究生教育发展的制度障碍研究[D];华中科技大学;2010年
7 杨丽丽;国际化与企业绩效的理论及实证研究[D];江苏大学;2010年
8 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年
9 李长娟;社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究[D];东北师范大学;2010年
10 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年
3 郭爱华;基于行动研究范式的护士职业倦怠干预研究[D];浙江理工大学;2010年
4 贺艳荣;基于扎根理论的中国大学生就业能力研究[D];大连理工大学;2010年
5 孙士博;培智学校智力落后学生教育支持研究[D];辽宁师范大学;2010年
6 韩婷婷;旅游管理专业青年教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 董倩;旅游管理学生专业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 李波;民办中小学课外补习机构的质性研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 翟继岩;美国中小学初任教师入职培训研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 姜玲玲;大学生自助旅游体验研究[D];辽宁师范大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王天晓;;教学改进:艾尔默对学校改进理论的深化[J];比较教育研究;2009年03期
2 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
3 黄伟,谢利民;教学机智:跳荡在教学情境中的燧火[J];北京大学教育评论;2005年01期
4 孙绍振;;改革力度很大,编写水平太惨——初评新版初中、高中《语文课本》第一册[J];北京文学;2001年03期
5 资建民;试论问答交流中的答语推导[J];渝州大学学报(哲学·社会科学版);1996年04期
6 袁明旭;;领导者的“四商”与领导力[J];党政干部学刊;2007年02期
7 马颖,蒲十周;论自然科学与人文社会科学研究方法的异同[J];福建论坛(人文社会科学版);2005年04期
8 杨长征;语文教学“问”论[J];广西财政高等专科学校学报;2004年S2期
9 吴鸣凤;中学语文教学如何进行课堂提问[J];高等函授学报(哲学社会科学版);1997年04期
10 于淑云;论中小学校长专业发展与校长培训[J];国家教育行政学院学报;2003年05期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 姚利民;有效教学研究[D];华东师范大学;2004年
2 陈瑞贵;愿景管理之研究[D];复旦大学;2005年
3 张增田;对话教学研究[D];西南师范大学;2005年
4 张雨强;开放题编制的理论与技术研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 陈新文;论教师专业化及其发展[D];华中师范大学;2003年
2 雷丽珍;中小学校长专业发展的影响因素研究[D];华南师范大学;2004年
3 白昊;教师专业发展视野中的校本教研[D];贵州师范大学;2005年
4 谭晓云;课堂提问的认知性研究[D];华东师范大学;2006年
5 邱心玫;中小学校长领导力研究[D];福建师范大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 闫子虹;;小学语文阅读过程中如何实施个性化教学[J];成功(教育);2010年04期
2 陈海琴;应海鸥;;小学语文阅读教学框架设计的多元建构[J];现代中小学教育;2007年03期
3 卢旭莲;;自主、合作与探究的学习方式在小学语文阅读教学中的运用[J];青春岁月;2011年04期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 李昊;窦桂梅小学语文阅读教学艺术特质研究[D];渤海大学;2014年
2 李玲娓;生本教育理念下小学语文阅读教学研究[D];湖南师范大学;2014年
3 唐雪娇;小学语文阅读教学问题设计的现状与对策研究[D];西南大学;2014年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026