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《西南师范大学》 2001年
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中学生人际交往性格类型的研究与教育引导

王小平  
【摘要】: 本研究主要采用问卷法、量表法和文献法,分析研究了中学生人际交往性 格类型及其分布状况和特点,以及进行教育引导的策略和措施。中学生人际交 往性格类型分布状况是:从总体分布看,社交态度型的分布比例最高,其次是 社交感情型和社交理智型,社交情绪型的分布比例最低;从分组比较中看出, 社交情绪型在初中生、女生中的分布比率要高于高中生、男生,社交理智型在 优生、男生中的分布比例要高于差生、女生。中学生人际交往性格类型分布特 点是:健康的态度是中学生交往的基础,真诚的感情是中学生交往的纽带,适 度的理智是中学生交往的杠杆,不良的情绪是中学生交往的杀手。教育引导的 主要措施如下:加强德育教育,树立科学的世界观、人生观、价值观和道德观; 加强心理健康教育,培养良好的心理品质;加强青春期教育,排除人际交往的 障碍;精心建设学生集体,创造良好的交往环境;广辟溪径,传授交往知识和 技巧。研究意义:本研究可以在一定程度上丰富关于对中学生人际交往和性格 及其关系的研究理论,对引导中学生健康成长和成才有重要指导意义,对中学 德育教育和素质教育有重要参考价值。
【学位授予单位】:西南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G444;B844.2

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
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2 袁浩龙;哪些性格类型的人不宜炒股[J];心理世界;1998年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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