收藏本站
《西南师范大学》 2001年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

20世纪80年代我国中小学领导管理体制改革之研究

赵旭东  
【摘要】: 20世纪80年代在我国进行的中小学领导管理体制改革是1978年以来我国 中小学进行的最重要的、影响最深远的教育改革之一。一方面它奠定了现行中 小学领导管理体制的基础,在实践中起了一定的积极作用。但另一方面它又存 在一些明显的不足。因此,要深化现行中小学领导管理体制改革需要研究80年 代中小学领导管理体制改革。然而学术界对这次改革的研究十分薄弱,表现在: 多数研究者是站在实践的角度,就事论事;大多数的研究范围狭窄,理论性不 高,研究的角度不新,故查阅文献时往往可以发现,很多文章内容大同小异。 有鉴于此,本文选择80年代中小学领导管理体制改革为研究论题。本文研究的 目的一方面是理清该段历史,以便人们进一步了解这段历史;另一方面是认真 总结其中的经验教训,以便为当前和未来中小学领导管理体制改革提供借鉴。 本文除导言之外,共有四个部分。 第一部分论述了80年代在我国进行的中小学领导管理体制改革的经济、政 治、教育等原因。 第二部分叙述了80年代我国中小学领导管理体制改革的历程。其改革历程 大致以1985年为界分为两期,前期改革以拨乱反正,纠正文革中的错误做法为 主,其特点是建立了相对集中的中小学领导管理体制;后期的改革以克服80年 代初期的中小学领导管理体制存在的弊端,调动各方积极性为主,其特点是将 中小学的领导管理权层层下放,建立了以分权为特征的中小学领导管理体制。 第三部分是对80年代我国进行的中小学领导管理体制改革的评价。多数研 究者认为,80年代中小学领导管理体制改革的基本方向是正确的,但仍需完善。 本人基本赞同这种观点,但同时认为,在充分肯定这次改革取得的成绩的同时, 更应看到它的失误,因为其失误是未来中小学领导管理体制改革的突破口之一。 其失误主要表现在:缺乏必要的理论指导,在价值取向上重技术价值,轻人文 价值;缺乏理想的改革目的;改革的实施有不妥之处;改革带来了一些新问题。 最后一部分是从80年代在我国进行的中小学领导管理体制改革的经验教训 出发,对当前和末来我国中小学领导管理体制改革的对策提出了自己的看法。 在未来中小学领导管理体制改革的对策中,笔者提出未来改革的基本方向是完 善80年代的中小学领导管理体制。其内容主要有:首先,加大中小学领导管理 体制改革的研究力度:这种研究,既包括对中小学领导管理体制改革理论的研 究,又包括其历史与现实的研究。其次,完善中小学领导管理体制改革的目标, 建立一个应然与实然相统一的改革目标。再次,在中小学外部领导管理价制方 面,建立一个分级管理与适度集中相结合的管理模式;强调要加强中央与省级 政府对中小学教育的宏观调控和管理力度,明确提出要取消乡镇政府和村委会 对中小学教育的管理权;建立以县级管理或市级管理为主的中小学领导管理体 制。第四,在内部中小学领导管理体制方面,提出实行校长负责制的同时还要 实行对校长进行监督的制度;以及推行“三制”的同时还应建立仲裁委员会制, 以解决推行“三制”过程中产生的各种纠纷。同时强调外部中小学领导管理体 制与内部中小学领导管理体制要协调一致,不能相互冲突与矛盾。最后,对改 革的实施策略以及评价等方面提出了自己的看法。
【学位授予单位】:西南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G521

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李海;;高职院校院系二级管理体制改革的核心和思路[J];顺德职业技术学院学报;2011年03期
2 方曙光;徐文强;陈元欣;王健;;文化体制改革对我国公共体育场馆管理体制改革的启示[J];吉林体育学院学报;2011年03期
3 赖俊明;;新形势下农村义务教育管理体制问题——以四川省国家教育体制改革试点为例[J];教育学术月刊;2011年07期
4 何红卫;刘明达;;一份城区“大部制”改革的满意答卷——湖北省城区管理体制改革试点“铁山模式”的调查[J];湖北教育(领导科学论坛);2011年04期
5 黄德忠;;推进二级学院管理体制改革,提升学校核心竞争力——以湖北三峡职业技术学院二级学院管理体制改革为例[J];职业时空;2011年08期
6 王建辉;周超;盛英超;;构建廊坊市基层群众体育科学管理体制的相关研究[J];北华航天工业学院学报;2011年03期
7 赵银生;;大职教观与区域职教管理体制改革[J];江苏教育;2011年15期
8 杨天平;邓静芬;;20世纪90年代以来德国高等教育管理体制改革与启示[J];教育研究;2011年05期
9 赵晖;;我院实验室管理体制改革情况[J];实验技术与管理;1988年01期
10 高雪莲;;外源推动与内源融合:经济新区管理体制的创新机理——以天津滨海新区管理体制改革为例[J];天津大学学报(社会科学版);2011年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 ;管养分开 收费与管理双赢——狮树套闸管理体制改革情况[A];2005中国水利发展报告[C];2005年
2 翟重文;;企业管理体制改革坚持“以人为本”的几点认识[A];大连海事大学校庆暨中国高等航海教育90周年论文集(机电分册)[C];1999年
3 吴咏诗;;关于校内管理体制改革情况与进一步深化综合改革的思路[A];回顾与展望——1983—2003年高教研究论文集[C];2003年
4 邹德文;;入世后高新区管理体制改革思考[A];湖北省行政管理学会2001年年会暨“加入WTO我国政府管理面临的机遇和挑战”研讨会论文集[C];2001年
5 赵慧香;;新形势下科研单位分析中心管理体制改革初探[A];2003年全国实验室管理科学研讨会论文集[C];2003年
6 ;我国将加快汽车行业管理体制改革[A];中国物流与采购联合会会员通讯总第33期-52期(2003年2月-12月)[C];2003年
7 朱英龙;傅小鸥;;里桥水库存在问题与解决对策探讨[A];地方水利技术的应用与实践(第3辑)[C];2005年
8 冯晓丽;;2008年奥运会后中国竞技体育管理体制改革的战略思考[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2007年
9 李宝年;杨胜涛;张宇;;新形势下森林资源管理体制改革趋势[A];第二届中国林业学术大会——S3 森林经理与林业信息化的新使命论文集[C];2009年
10 李元杰;;地质勘查管理体制改革探讨[A];中国地质矿产经济学会地矿经济理论与应用研讨会论文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 通讯员 李晓花;马村区中小学领导交流业务[N];焦作日报;2008年
2 记者 左聪;铁山区管理体制改革大幕拉开[N];黄石日报;2009年
3 珠海特区报评论员;打好这场改革攻坚战[N];珠海特区报;2010年
4 记者 武彩霞 吴陈;壹基金转公募,慈善管理体制改革破冰[N];新华每日电讯;2011年
5 韶关学院文学院 仲红卫;谈如何推进社会管理体制改革[N];韶关日报;2011年
6 何增科 中共中央编译局当代马克思主义研究所所长;深化社会管理体制改革的十大构想(上)[N];中国社会报;2011年
7 何增科 中共中央编译局当代马克思主义研究所所长;深化社会管理体制改革的十大构想(下)[N];中国社会报;2011年
8 记者 张东明;我市社会管理体制改革获殊荣[N];珠海特区报;2011年
9 温州市港航管理局 李绪斌;关于深化社会管理体制改革的几点思考[N];经理日报;2011年
10 记者 陈惠贤 崔业金 通讯员 朱宗;推动社会管理体制改革取得新成效[N];珠海特区报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李红勋;西部大开发林业生态环境建设管理体制研究[D];北京林业大学;2002年
2 贺义雄;我国海洋资源资产产权及其管理研究[D];中国海洋大学;2008年
3 郭风英;建国以来我国城市社会管理体制演变与发展研究[D];华中师范大学;2011年
4 李怀舟;中国国有金融资本出资人制度研究[D];西南财经大学;2007年
5 俞晓敏;中国文化管理体制改革与创新研究[D];吉林大学;2008年
6 袁毅;WTO对我国农业管理体制的影响与改革模式研究[D];甘肃农业大学;2004年
7 王晓刚;文化体制改革研究[D];中共中央党校;2007年
8 严振书;转型期中国社会建设问题研究[D];中共中央党校;2010年
9 汪斌;基于项目治理理论的公益性水利工程专业化建设管理体制研究[D];河海大学;2007年
10 姚华平;国家与社会互动:我国社会组织建设与管理的路径选择[D];华中师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵旭东;20世纪80年代我国中小学领导管理体制改革之研究[D];西南师范大学;2001年
2 张琳;我国公立医院管理体制问题研究[D];河南大学;2007年
3 周文静;泰山风景名胜区管理体制改革研究[D];山西财经大学;2007年
4 吴耀宇;我国旅游景区管理体制改革的方向与对策[D];南京师范大学;2004年
5 程朝辉;吉林市开发区管理体制建设研究[D];吉林大学;2006年
6 王小利;我国世界遗产管理体制改革策略的思考[D];南京师范大学;2007年
7 唐鹏;中国职业足球管理体制研究[D];河海大学;2006年
8 徐晗宇;我国水资源管理体制研究[D];东北林业大学;2005年
9 洪惠杰;我国竞技体育管理体制改革与对策研究[D];浙江大学;2006年
10 叶雪松;我国煤炭行业管理体制研究[D];吉林大学;2006年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026