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《西南师范大学》 2001年
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重庆市中等职业教育结构适应性分析与对策

张光跃  
【摘要】: 中等职业教育是直接为地方经济建设服务的,它的生命力在于对社会的适应性和 服务性,经济的发展和产业结构的调整必然导致中等职业教育结构的变化。在产业结 构转型期和新经济条件下,中等职业教育结构如何适应重庆经济建设和发展的需求, 更好地为本地经济服务,这不仅是重庆市中等职业教育面对和研究的热点,也是重庆 市中等职业教育实践迫切要解决的难点。 本文拟在研究重庆市经济发展及产业结构调整的基础上,分析重庆市中等职业教 育结构的不适应性,指出其专业结构不尽合理,不利于产业的协调发展;形态结构不 健全,不利于人力资源整体素质的提高;布局结构失衡,办学效益不高;体制结构不 灵活,不利于调动学校和教师的办学积极性;内容结构陈旧,不能适应新技术和多变 化的职业需求。针对重庆市中等职业教育结构的不适应性,从教育学和经济学角度, 提出了构建动态的中等职业教育结构观;根据地区经济和文化水平调整中等职业学校 布局结构;构建职业教育、职业培训和终身教育的多元职业教育形态结构;以及在中 等职业学校实行学分制与弹性学制,加强通识教育,促进人的全面发展等新的中等职 业教育构想。全文分为四个部分: 第一部分,问题的提出,指出重庆市中等职业教育面临的各种挑战及本文研究的 意义。 第二部分,重庆市中等职业教育构成及地区产业结构现状分析,阐述经济发展与 重庆中等职业教育的关系。 第三部分,重庆市中等职业教育结构的不适应性分析。 第四部分,论述国外职业教育模式及改革,提出重庆市中等职业教育结构调整的 目标和改革的原则、思路与对策。
【学位授予单位】:西南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G719.2

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