收藏本站
《西南大学》 2006年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

我国普通高中体育与健康课程学习过程性评价研究

魏毅  
【摘要】:改革开放以来,我国基础教育取得了较大进展,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程体系已不能完全适应时代发展的需要。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程的体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。我国第8次基础教育课程改革于2001年9月正式启动。 改革应试教育背景下的评价理论和方法,建立促进教师和学生全面发展的评价方法体系是本次课程改革的重点之一。课程改革虽然也对学习评价提出了更新更高的要求。但目前还没有一种评价标准能为学生学习评价提供全面而充分的依据,因此,研究学生学习评价,建立一种符合课程改革评价目标和理念的学生学习评价方法,已经成为课程评价研究的焦点和热点问题。体育教育作为学校教育的重要组成部分,不仅是素质教育的重要内容,而且还是素质教育的重要手段,所以学生体育学习评价已成为目前学术界研究的热点之一。 本文以广东省粤西地区部分高中实施《体育与健康》课程学生学习评价的情况为例,探讨了新课程理念下如何构建促进高中学生全面发展的过程性评价方法的问题。全文主要包括七个部分: 第一部分:前言。这一部分简述了课题背景,指出了本文的研究目的和意义,并对体育学习评价进行了概述。 第二部分:我国建国以来的中学学生体育学习评价的回顾。本部分运用文献资料法、逻辑分析法,对建国以来我国中学体育学习评价的发展历程进行了研究。结果表明:我国中学学生《体育》课程学习评价经历了从三基评价阶段→技能评价阶段→素质评价阶段→健康评价阶段不断发展的过程;评价内容从关注身体运动能力的单一面发展到关注身体、心理、社会适应的健康三维观;评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整;评价技术从过分强调量化转向更加重视质性的分析;评价主体从单一的教师转向教师、学生、家长共同参
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G633.96

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 吴旭东;;中职体育与健康课学生体能学习相对性评价方法及标准研究[J];教育与教学研究;2011年02期
2 李家祥;;模块教学在高中体育课程中的开设与制定[J];中国科教创新导刊;2009年03期
3 张涛;;中招体育考核紧张心理的分析及对策[J];科技信息;2010年23期
4 林腾;于德海;谭爱娜;;山东省日照第一中学学校体育模块教学现状的分析[J];运动;2012年24期
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 代强;《体育与健康课程标准》实施现状的反思[D];华东交通大学;2010年
2 陈肖坩;素质教育观指导下新乡市高中体育教学改革与发展研究[D];河南师范大学;2011年
3 路自合;平顶山地区初中体育教学学生主体性地位研究[D];河南师范大学;2011年
4 孙玉巍;哈尔滨高校游泳选项课蛙泳教学过程性评价的实验研究[D];东北师范大学;2011年
5 杨惠燕;普通高校体育理论课程“必-选-自”模式的构建研究[D];湖南科技大学;2010年
6 黄静;高职校德育课过程性评价研究[D];上海师范大学;2013年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马爱莲;激疑设问中教师角色的新内涵[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
2 陈光玖,张超慧,冯建强,唐书华;《学生体质健康标准》的实施研究[J];安徽教育学院学报;2004年06期
3 纪进;徐雄杰;;体育课程价值取向之研究[J];安徽教育学院学报;2006年06期
4 薛国凤;;实用型理念:一种深化的新课程改革发展观念[J];合肥师范学院学报;2008年01期
5 戴路;陈湘文;赵群忠;张双玲;赵东永;;健康教育与普通高校体育课程改革的研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2007年02期
6 黄晓俊;刘玉琴;;安徽农业大学体育学分制现状与对策研究[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2009年05期
7 耿宁;;对普通高校女大学生体育课堂运动积极性的分析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年02期
8 周志俊,周坤;安徽省中小学学校体育发展探析[J];安徽师范大学学报(自然科学版);2004年04期
9 胡爱文;高校体育差生的成因分析与转化策略[J];安康师专学报;2005年04期
10 王朝晖;数学教育评价的内涵及存在的问题[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2004年03期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 蔺勇利;;浅谈实施新课程标准教学教师应具备的能力[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
2 迟明莉;;“导学—学导”教学法在普通高校武术课程教学中的应用研究——高教科研“十一五”规划课题研究报告[A];高教科研2006(下册:专题研究)[C];2006年
3 过晓伟;;小学体育学习评价的实践与思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(体育专辑)[C];2006年
4 杨万斌;陈菊生;臧湘江;;普通高中体育与健康课90分钟大课教学效果探讨[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(体育专辑)[C];2006年
5 王俊萍;边琦;李龙;;制定学生教育技术标准的理念浅析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
6 穆健鹰;刘宗祥;张连凯;;乒乓球穆氏训练法的创新特点分析[A];2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会论文集[C];2006年
7 费忠;曹峰;;“车文化”活动中渗透生命安全教育的探索[A];科学教育的实践与探索[C];2012年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年
2 沈林;小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究[D];西南大学;2011年
3 樊亚峤;儒家课程思想的后现代转向[D];西南大学;2011年
4 赵逸庶;高中物理科学探究活动实施现状研究[D];西南大学;2011年
5 陈荣;英语词汇教学的认知语境研究[D];西南大学;2011年
6 苏强;教师的课程观研究[D];西南大学;2011年
7 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年
8 曲新艺;学校体育教学问题的教育生态学诊断[D];北京体育大学;2011年
9 王坤;大学生体育锻炼习惯概念模型、测评方法和教育干预的研究[D];华东师范大学;2011年
10 李娟;促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 田佳;普通高中学生综合素质评价实施个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 徐晓明;上海市部分小学阳光体育冬季长跑活动开展状况研究[D];上海体育学院;2010年
3 孙伟伟;上海市特殊教育学校体育教育现状的调查研究[D];上海体育学院;2010年
4 张珍;高中语文阅读评价的研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年
6 唐宝盛;合作学习教学模式在普通高校网球教学中的应用研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
7 祁海英;农村小学教师在教材处理过程中存在的问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 周凤君;高中语文作文教学人性化探索[D];辽宁师范大学;2010年
9 代志星;高等专科学校体育竞赛改革的实验研究[D];苏州大学;2010年
10 李响;宿迁市高等学校篮球运动开展现状的调查研究[D];苏州大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡锋吉;季旭峰;;论可持续的学生评价[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年04期
2 段金惠;董广钧;;分层教学:独立学院大学英语教学改革的重要举措[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2007年06期
3 葛明贵;学生的考试心理特点与教育[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1995年04期
4 杨向明;;体育欣赏-高校体育理论课教学新形式[J];安徽师范大学学报(自然科学版);2006年01期
5 范婷;;高师古筝集体课的教学实践[J];安徽文学(下半月);2008年11期
6 尹宁宁;;普通高校音乐欣赏课启发探究式教学方法初探[J];安徽文学(下半月);2009年07期
7 龙文祥;学校考试中的心理行为与调控[J];安徽教育;1994年09期
8 谭明义 ,周学荣,魏云贵,李立群;中国游泳产业化现状与发展对策研究[J];安徽体育科技;2002年02期
9 华健;学校体育理论课教学的探讨[J];安徽体育科技;2002年04期
10 汪小玲;;当前中小学体育教学改革的问题与对策[J];安徽体育科技;2006年05期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 翟桂鋆;;皮纹与智力测量的研究[A];第六届全国优生科学大会论文汇编[C];2006年
2 孙婷;;在知识产权教育活动中激发青少年创新内驱力的实践和思考[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年
3 李玉玲;刘淑慧;;体育教学与心理健康[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 刘新民;中小学体育教学中交往的研究[D];北京体育大学;2002年
2 李雁冰;质性课程评价研究[D];华东师范大学;2000年
3 邵桂华;体育教学的自组织观[D];南京师范大学;2004年
4 邹玉玲;主体性体育及其课程观探论[D];南京师范大学;2004年
5 张细谦;体育课程实施研究[D];华南师范大学;2007年
6 宋会君;体育教师专业化之研究[D];北京体育大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 龚小龙;基于校本课程的中职学校课程过程性评价探究[D];华东师范大学;2010年
2 何元春;体育与健康课程模式多元化的研究[D];南京师范大学;2002年
3 肖永松;初中学生学习自主性及其发展的研究[D];西南师范大学;2002年
4 周柏梅;高中生的可持续发展[D];广西师范大学;2003年
5 宋学锋;省级示范性高中开展研究性学习的现状调查与对策研究[D];西北师范大学;2003年
6 张立新;我国示范性高中评估的实践反思[D];华东师范大学;2002年
7 朱伟强;体育教学设计理论体系的构建[D];华东师范大学;2004年
8 杨小帆;陕西初中《体育与健康》课程学生学习效果评价调查研究[D];陕西师范大学;2004年
9 凌齐鸣;中学体育课程的学习评价研究[D];湖南师范大学;2004年
10 金巍;中学数学课程中过程性评价的理论与实践研究[D];东北师范大学;2004年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 王迪;;高校篮球选项课模块化教学的效果研究[J];内江科技;2010年05期
2 乔跃伟;;论新形势下的初中体育教学[J];剑南文学(经典教苑);2013年06期
3 蒋宜芳;;浅析篮球模块教学在高中体育教学中的有效性[J];中国校外教育;2011年23期
4 邢计刚;;高中体育模块教学开展的现状与对策[J];学周刊;2014年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 刘璐;体育与健康课程标准实践模块内容选择研究[D];陕西师范大学;2012年
2 李新娜;北京石油学院附属中学高中体育与健康课程模块教学现状调查及分析[D];首都体育学院;2013年
3 邱素芳;高职思想政治课过程性评价的研究[D];上海师范大学;2013年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵红兵;;高中政治学习过程性评价的思考与实践[J];思想政治课教学;2010年07期
2 代晓露;;高中语文过程性评价的运用[J];基础教育参考;2010年22期
3 陈肖艳;;对高职英语过程性评价的探索[J];才智;2011年09期
4 薛宗双;;提高过程性评价实效性的初步探讨[J];中学政治教学参考;2011年06期
5 卞康荣;论体育教学中的反馈调节[J];体育成人教育学刊;2003年01期
6 周爱东;高校实施终身体育教育中教学评价的研究[J];上海体育学院学报;2003年06期
7 王丹;教师篇二 激励学习热情 促进全面发展——语文学习过程性评价的探索与实践[J];黑龙江教育;2003年Z4期
8 郭玉锋;终身教育理念与过程性评价的实施[J];中国成人教育;2005年06期
9 左蓉;;体育教学中的相关因素及过程性评价的思考[J];内江师范学院学报;2005年06期
10 马建国;;公共体育课过程性评价[J];固原师专学报;2005年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吴有昌;高凌飚;;对数学学习过程性评价内容与实施的思考[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
2 蒋新;;浅淡新课标下的高中必修物理学习过程性评价[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
3 陈天伦;赵海燕;;公共图书馆组织社科普及活动的过程性评价探讨[A];公共文化服务与图书馆实践的创新——浙江省图书馆学会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
4 徐瑞泰;;“一节好课”必备的“三大要素”[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
5 宋昭;;高职学生学习质量评价改革探索[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(二)[C];2009年
6 吴勃岩;孙阳;梁颖;王艳杰;李明珠;徐放;;多结合考试模块在医学遗传学教学中的应用[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
7 陈远志;;初中地理学习评价多元化研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
8 赵珲;;信息技术在语文教学中应用的思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 徐林;;民办教师评价的初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
10 苏文凯;;中学信息技术课综合性教学的设计与实践[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 市开发区朱曹中心小学 徐继梅;浅谈过程性评价的运用[N];连云港日报;2009年
2 全国中小学教师教育技术能力建设计划项目办公室 韩骏;过程性评价是如何实施的?[N];中国教育报;2006年
3 江苏靖江市刘国钧中学 王金红;高中过程性评价的理性思考[N];中国电脑教育报;2009年
4 见习记者 刘德胜;从终结性评价到过程性评价[N];天津教育报;2008年
5 江苏省金湖中学 李传文;学生学分评定的实施与体会[N];成才导报.教育周刊;2007年
6 中央电化教育馆 杜光胜;在体验和交互中,我们学习成长[N];中国教育报;2006年
7 张晓晶;山东:中考学业考试将取代升学考试[N];新华每日电讯;2008年
8 民乐县逸夫小学 康健福;听课——教师专业成长的催化剂[N];张掖日报;2005年
9 陈慧华 丁东宇;试析高校学生工作评估的原则[N];光明日报;2006年
10 记者 赖红英;广州调研抽测学生学业质量[N];中国教育报;2003年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 吕润美;新课程地理学习过程性评价研究[D];华东师范大学;2007年
2 李岩;普通高中信息技术教师信念研究[D];东北师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 单伟红;小学信息技术课程过程性评价的实践研究[D];天津师范大学;2012年
2 赵冬歌;关于“高中学生数学建模”的评价[D];首都师范大学;2005年
3 岳晓;基于MOODLE的初中信息技术教学过程性评价实践研究[D];四川师范大学;2013年
4 金巍;中学数学课程中过程性评价的理论与实践研究[D];东北师范大学;2004年
5 欧彩玲;过程性评价在高校健美操教学中的实验研究[D];广西师范大学;2010年
6 龚小龙;基于校本课程的中职学校课程过程性评价探究[D];华东师范大学;2010年
7 韩苏;信息技术教学案例中过程性评价实施状况的分析[D];南京师范大学;2013年
8 黄韶斌;关于学生学习的过程性评价理论与方法探究[D];华南师范大学;2005年
9 孙玉巍;哈尔滨高校游泳选项课蛙泳教学过程性评价的实验研究[D];东北师范大学;2011年
10 王萍;基于网络的作文评价系统研究[D];广西师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026