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《西南大学》 2007年
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中国西南民族地区少数民族民族认同心理与行为适应研究

史慧颖  
【摘要】: 民族认同对多民族国家具有重要意义,民族认同的状况既会对个体心理健康及人格发展等造成影响,也会对地区和国家稳定产生影响。中国西南地区是一个天然的民族博物馆,民族众多且风貌各异,是一个多元文化长期并存的立体文化生态区,同时也是文化交融比较集中的地区。民族团结、社会稳定是和谐社会的重要音符,对西南民族地区展开民族认同研究与政策咨询研究在现时代尤其显得重要和必要。 本研究从民族认同的界定与构成入手,力求以理论探索与实证研究相结合、立足中国与借鉴西方相结合,采用问卷法、投射法、田野调查多种资料收集法方法以及相关、结构方程、聚类、判别分析等多种统计方法、从多视角较系统地探讨西南民族地区少数民族民族认同状况及其与行为适应的功能关系。 整个论文包括四个部分,九项研究。 研究一(被试221名)和研究二(被试2190名)围绕民族认同的维度结构及问卷编制展开。结合文献研究,本研究将民族认同界定为:在多民族国家中,各民族个体对自己既作为单一民族成员身份同时也作为国家民族成员身份双重承认的和谐统一。由文献和开放式调查内容分析的结果显示民族认同包括两个层次,三种成分。两个层次分别是本民族认同和中华民族认同;三种成分分别是归属感、文化认同和社会认同。并据此编制少数民族民族认同普适性问卷,问卷分析的结果与原界定本质一致,信度、效度合理。 研究三、四、五分别以2190名被试为样本展开研究。其中研究三通过多元方差分析,探讨中国西南民族地区少数民族民族认同的特点。研究四通过聚类分析和结构方程模型,考察西南民族地区少数民族的行为适应状况,以及民族认同与行为适应的关系。研究五对研究四所建立的西南民族地区少数民族民族认同与行为适应(行为倾向)模型进行人口学的统计分析。 研究六和研究七分别以2088名被试为样本,将西南民族地区少数民族对民汉差距的社会态度(具体包括对民汉差距程度的主观判断、对民汉差距的在意程度、对民汉差距的归因三个变量)纳入到研究四所建立的结构方程模型中,考察民族认同、对民汉差距的社会态度与行为适应(行为倾向)的路径关系,同时对模型进行人口学的统计分析。 研究八共有被试2808名,通过判别函数,探索西南民族地区少数民族民族冲突的社会预警指标。 研究九以90余名被试为对象,通过投射法和田野调查法对西南民族局部地区进行实地考察,进一步研究西南民族地区少数民族民族认同和行为适应的状况。 通过以上9项研究,得出以下主要结论: (1)所编制的普适性民族认同问卷包括两个分问卷——本民族认同和中华民族认同,其信度和效度达到了心理测量学的要求。 (2)中国西南民族地区少数民族整体认同状况积极,既有较高的本民族认同,又有较高的中华民族认同;本民族和中华民族认同呈高度正相关,且中华民族认同高于本民族认同;同时民族认同状况在人口统计学上存在群体差异。 (3)中国西南民族地区少数民族在民汉冲突的社会问题情境下,行为适应状况良好。 (4)建立了民族认同和行为倾向之间的结构模型,以及民族认同、对民汉差距的社会态度与行为倾向之间的结构模型。模型的拟合度指标理想。同时模型在人口统计学上表现出路径显著性和参数大小的群体差异。 (5)建立了西南民族地区少数民族民汉冲突情境下的行为类别判别函数,并建立了民族高校大学生民族冲突事件的社会预警指标。 (6)西南民族地区的发展和文化传承问题突出,亟待各级部门继续加以关注、采取有力措施。
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