收藏本站
《西南大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

奥林匹克文化视野下高校专业体育的价值取向研究

黄晓灵  
【摘要】: 教育具有阐释文化的功能,在阐释的过程中,引导教育价值取向的确立。20世纪中期,奥林匹克文化不同程度地渗透到学校这个文化教育领域,进而对我国高校专业体育产生影响。然而,无论是在奥林匹克文化自身的发展中,还是高校专业体育对其阐释的过程中都出现了偏差。 20世纪90年代前,我国体育将奥林匹克文化片面地阐释为一种“竞技化”的文化,忽略了奥林匹克文化蕴含的“人文精神”,使“竞技”成为中国体育的“符号”,“竞技化”、“工具化”一度成为我国高校专业体育的价值取向。20世纪90年代末,随着高校专业体育改革的深入与奥运“人文精神”的重倡,“以人为本”、“促进人的和谐发展”被倡导为新世纪我国高校专业体育的价值取向。然而,我国高校专业体育一方面受“以人为本”理念主导,另一方面受“竞技化”、“工具化”传统观念影响颇深,其价值取向陷入两难的困境。出现培养目标与社会需求的冲突、就业与人才需求的冲突、人文教育与竞技教育的冲突、通识教育与专业教育的冲突等问题。高校专业体育发展急需改革,而改革需要从问题的根源——高校专业体育的价值取向上去寻找答案。 本研究以奥林匹克文化为视角,首先分析奥林匹克文化与高校专业体育发展的关系,其次在全球化视野下分析国际高校专业体育改革的趋势及价值取向,然后分析我国高校专业体育价值取向的变革,对我国高校专业体育价值取向的现状反思,最后分析奥林匹克文化的核心价值,以和谐发展处理高校专业体育发展中的几种关系,最终实现高校专业体育可持续发展的目标。 研究结果表明: (1)奥林匹克文化融合体育、文化与教育,它与教育相伴而生,相随而长。一方面,奥林匹克文化满足高校专业体育发展的需要,满足专业体育学生对体育文化的需求,促进专业体育学生的全面发展。另一方面,高校专业体育对奥林匹克文化发展的推动作用主要体现在高校专业体育学生是奥林匹克运动的直接参与者、实践者与传播者;(2)国外高校专业体育改革呈现出培养目标宽泛化、专业设置多元化、课程设置人文化的趋势,高校专业体育教育的个人本位价值观和社会本位价值观得到较完整的结合;(3)按照中国高校专业体育对奥林匹克文化的理解和吸收程度,将中国高校专业体育价值取向的历史划分为四个时期:1949年以前,以军事为目的、为阶级斗争服务的价值取向;1949年—1978年,以传授运动技术技能为主的价值取向;1979年—1999年,工具化、竞技化的价值取向;2000年至今,以人为本的价值取向;(4)中国高校专业体育价值取向存在培养目标与社会需求的冲突、人才需求与就业的冲突、竞技教育与人文教育的冲突、通识教育与专业教育的冲突等问题;(5)和谐发展是奥林匹克文化的核心价值追求,它包括奥林匹克文化自身的和谐发展与人的和谐发展;(6)以和谐发展为价值取向,正确处理高校专业体育系统与社会其他系统的关系,以及高校专业体育系统内部各要素(包括培养与需求、竞技教育与人文教育、通识教育与专业教育)的和谐均衡、协调统一,最终实现高校专业体育的可持续发展。
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G807.4

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 王龙;;基于体育全球化视野我国大学体育改革分析[J];佳木斯教育学院学报;2011年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张宾;论网球运动的社会价值[D];华中师范大学;2011年
2 任哲;对体育院校开展奥林匹克教育的研究[D];吉林体育学院;2010年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 纪进;徐雄杰;;体育课程价值取向之研究[J];安徽教育学院学报;2006年06期
2 冯建军,祝爱武;从文化传统看中西方教育科学研究观念的差异[J];比较教育研究;1997年01期
3 彭永捷;试论“人文奥运”理念的内涵[J];北京社会科学;2002年04期
4 陈启能;“人文奥运”与东西方文化建设[J];北京社会科学;2002年04期
5 成民铎,刘小红;日本体育大学及体育系科教育课程改革现状与思考[J];北京体育大学学报;2000年01期
6 孙葆丽;北京2008年奥运会“人文奥运”理念初探[J];北京体育大学学报;2001年04期
7 李跃进;论奥林匹克运动的教育价值[J];北京体育大学学报;2003年02期
8 贾爱萍;奥林匹克运动兴起的教育与体育背景[J];北京体育大学学报;2003年03期
9 熊晓正;“人文奥运”与现代奥林匹克运动[J];北京体育大学学报;2005年02期
10 钟亿群;李欣;;奥林匹克多元文化教育中的心理认同[J];北京体育大学学报;2005年12期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 娄立志;论目前我国教育的主导价值[D];华东师范大学;2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 苏艳青;2008年北京奥运会与我国高等教育发展的互动研究[D];曲阜师范大学;2005年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 龙正印,卢永雪;学分制对高校传统公共体育产生的变革[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
2 顾承卫;杨小明;;为功利主义辩[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
3 谭文旗;;《语文教学论》课程开发的几点思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S2期
4 周颖;;交往实践视域下的思想政治教育初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年02期
5 肖顺武;;试论民法意思自治理念之嬗变——基于民事主体视角之解析[J];安徽大学法律评论;2010年02期
6 刘行芳;;应该赋予媒介充分的自由裁量权[J];安徽大学学报;2004年01期
7 毕金平;;我国税收立宪之探讨[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2007年06期
8 黄石卫;中小学素质教育与主要心理素质培养[J];安徽教育学院学报;2000年02期
9 李继秀;不拘一“格”育人才[J];安徽教育学院学报;2003年05期
10 唐勇;论大学制度文化建设[J];安徽教育学院学报;2004年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王淑芹;;思想政治教育价值基本问题研究[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
2 韩春雁;;构筑和弘扬地方先进检察文化——面对新时期的理性思考[A];第二届国家高级检察官论坛论文集[C];2006年
3 程文广;;我国高校体育专业教育与社会发展的互动性探索[A];科学发展与社会责任(A卷)——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年
4 李娟;;马克思公平分配理论与现阶段我国公平分配问题初探[A];陕西省《资本论》研究会2011年学术年会暨延安经济社会发展新思路高层论坛论文集[C];2011年
5 刘琦;;人文奥运 构建和谐——论博物馆与城市文化环境建设[A];新世纪博物馆的实践与思考——北京博物馆学会第五届学术会议论文集[C];2007年
6 李莹;;浅析古建馆教育资源创建特色教育平台[A];新世纪博物馆的实践与思考——北京博物馆学会第五届学术会议论文集[C];2007年
7 冯维波;;浅谈城市游憩空间整合的文化机制[A];转型与重构——2011中国城市规划年会论文集[C];2011年
8 王东红;王国坛;;奥林匹克精神与和谐社会的契合[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
9 欧阳国华;;基于分子生物学的快感人假设论纲[A];2005中国制度经济学年会精选论文(第二部分)[C];2005年
10 卢刚;;高职院校如何发展职业性体育[A];北京高等职业教育教学实践与研究(2005-2007)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 舒盛芳;大国竞技体育崛起及其战略价值研究[D];上海体育学院;2010年
2 王岩;职业体育联盟的经济分析[D];上海体育学院;2010年
3 杜熙茹;珠江三角洲城市职业女性体育生活方式研究[D];上海体育学院;2010年
4 杨建营;生态文明视域下的武术发展研究[D];上海体育学院;2010年
5 卢玲;我国竞技体育女性参与的研究[D];上海体育学院;2010年
6 毕宙嫔;“诗性智者”[D];苏州大学;2010年
7 王传友;北京奥运会社会价值研究[D];苏州大学;2010年
8 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
9 张红峰;大学组织变革中的博弈分析[D];华东师范大学;2010年
10 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴三三;基于新农村视角下的农民宗教信仰研究[D];华中农业大学;2010年
2 王迪;篮球专题学习网站的设计与开发[D];河北大学;2007年
3 孙丽;安徽省非体育类在读研究生体育活动与心理健康的研究[D];安徽工程大学;2010年
4 孙春萌;奥运会开幕式多元文化及价值探讨[D];安徽工程大学;2010年
5 于俊杰;对《威尼斯商人》中夏洛克的整体辩护[D];山东科技大学;2010年
6 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 田佳;普通高中学生综合素质评价实施个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 陈欣跃;新时代的电视媒体影响力研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 董秀玲;清末民初鄂伦春族文化变迁研究(1895-1915年)[D];哈尔滨师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曾庆涛,张晓磊;河南省高校奥林匹克文化传播现状调查分析[J];安徽体育科技;2004年03期
2 李跃进;论奥林匹克运动的教育价值[J];北京体育大学学报;2003年02期
3 白天寅;从中西人论的比较考察中华传统健身术的现代社会价值[J];北京体育大学学报;2004年05期
4 雷军蓉;中国舞龙运动的社会特性和价值功能[J];北京体育大学学报;2004年10期
5 钟亿群;李欣;;奥林匹克多元文化教育中的心理认同[J];北京体育大学学报;2005年12期
6 周文;;奥林匹克教育对青少年人格塑造的作用[J];北京体育大学学报;2007年05期
7 赵西凡;高秋平;宋玉梅;;我国奥林匹克教育回顾与展望研究[J];北京体育大学学报;2008年05期
8 贾小芾;关玉杰;丁冬云;;奥林匹克文化的教育价值探析[J];长春工业大学学报(高教研究版);2006年02期
9 吴振东;;高校网球教学对培养大学生创新意识的研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2008年11期
10 毛文率;;试论北京开展奥林匹克教育的意义与价值[J];赤峰学院学报(自然科学版);2009年08期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 张文静;体育教学价值研究[D];南京师范大学;2007年
2 袁雷;论体育对政治发展的价值[D];吉林大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 涂传飞;我国高校中传播奥林匹克文化的现状及其对策研究[D];江西师范大学;2005年
2 刘小兵;论现代奥林匹克与中国传统体育伦理的冲突和融合[D];湖南师范大学;2005年
3 张现成;建国以来我国体育与外交政策的互动研究[D];湖南师范大学;2006年
4 陈磊;论体育与政治的关系[D];西北工业大学;2006年
5 韩永红;论我国高等院校体育专业奥林匹克运动的人文教育[D];南京师范大学;2006年
6 宋巨华;初探足球比赛的社会价值[D];南京师范大学;2007年
7 常莉彬;长春市高校开展奥林匹克教育的现状及对策研究[D];东北师范大学;2007年
8 刘彦;政治哲学视域中的政治价值[D];南京航空航天大学;2007年
9 曲建康;论我国的奥林匹克教育问题[D];苏州大学;2007年
10 王焱森;现代奥林匹克运动文化与高校体育文化融合的研究[D];辽宁师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 苑晓慧;;论高校体育教育在任务驱动下的合理实施[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年08期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 刘冲;2005-2011年6月我国网球运动科研论文现状的分析研究[D];北京体育大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 桑青松,孟洁;从教育价值观的历史演进看社会转型期的教育价值选择[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1998年03期
2 谢龙;传统价值理想和现代人格塑造——兼论中西传统人格塑造比较[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1997年01期
3 冯建军,祝爱武;从文化传统看中西方教育科学研究观念的差异[J];比较教育研究;1997年01期
4 孔繁敏,李岩;在大学中实施奥林匹克教育的调查与思考[J];北京联合大学学报(人文社会科学版);2004年04期
5 黄济;价值论和教育价值的几个问题[J];北京师范大学学报;1988年05期
6 王卫东;教育价值概念的历史考察与理论分析[J];北京师范大学学报(社会科学版);1996年02期
7 黄济;对教育本质问题的再认识[J];北京师范大学学报(社会科学版);1998年03期
8 彭永捷;试论“人文奥运”理念的内涵[J];北京社会科学;2002年04期
9 陈启能;“人文奥运”与东西方文化建设[J];北京社会科学;2002年04期
10 郑杭生;科学发展观及对人文奥运的探索与思考[J];北京社会科学;2004年04期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 毕世明;[N];中国体育报;2002年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王少梅;张妍;;高等学校地方适应性人才培养的价值取向探讨[J];继续教育研究;2010年10期
2 孙红卫;;论高校教学管理模式转型的价值取向[J];嘉兴学院学报;2006年04期
3 王根顺;路丽娜;;课程价值取向对我国高等学校课程设置模式的影响[J];广东工业大学学报(社会科学版);2009年05期
4 刘爱东;;理性把握高校内部资源配置的价值和效率取向[J];黑龙江高教研究;2008年05期
5 杨叔子;;在止于至善——读欧阳康《大学·文化·人生》一书有感[J];高等教育研究;2009年05期
6 黄晓灵;黄菁;;美国高校专业体育课程改革的特点及取向[J];比较教育研究;2008年12期
7 耿彦君;;高校思想政治教育基本原则的探讨[J];社会科学论坛(学术研究卷);2007年04期
8 谭涛;;高校教学质量工程:困境与变革[J];湛江师范学院学报;2011年04期
9 刘霞;;论奥运文化与奥林匹克文化的差异[J];体育科技;2011年01期
10 卢雅红;陈启元;;论高校教学评估的价值取向[J];学术界;2006年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 曹相生;孟雪征;郑晓英;;创造教育的内涵及在高校专业课教学中的实践[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
2 杜月升;;知识生产与高等学校体制改革[A];2002中国经济特区论坛:现代化建设中的体制问题学术研讨会论文集[C];2002年
3 孙永泰;;高校学报网站传播实效性及优化策略[A];中国高校学出版(Ⅱ)——中国高等学校自然科学学报研究会第13次年会论文集[C];2009年
4 余秉和;;新形势下如何加强高等学校财务监督工作[A];中国建设会计学会第五次会议论文集[C];2000年
5 李勇;;高等学校成本结构与产出效率关系的实证研究[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年
6 林武萍;尹析明;;对我国高校招生制度改革的思考[A];招生考试科研论文集[C];2005年
7 童宣海;;我说高等学校安全保卫工作[A];北京市高教学会保卫学研究会第十届学术年会论文选集[C];2007年
8 张婷婷;;加强服务意识,创新高校教务管理[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
9 杨敏;;浅析影响高校政府采购效率的因素及对策[A];北京市高等教育学会技术物资研究会第十届学术年会论文集[C];2008年
10 朱瑞亮;刘毅;;浅议高等学校招标档案的管理[A];北京市高等教育学会技术物资研究会第十届学术年会论文集[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王建新;“北京2008”奥林匹克文化节开幕[N];人民日报;2007年
2 本报记者 张薇;奥林匹克珍藏品巡展在筑开展[N];贵阳日报;2008年
3 记者 汪丹 孙弢;奥林匹克知识竞赛举行[N];北京日报;2006年
4 记者 周文丽 汪丹;第三届北京二○○八奥运歌曲征集评选活动颁奖晚会暨第四届北京二○○八奥林匹克文化节闭幕式举行[N];北京日报;2006年
5 肖春飞;传承奥运精神首届奥林匹克博览会将在京举行[N];中华新闻报;2008年
6 本报记者 叶子;奥博会:感受奥林匹克文化之旅[N];中国贸易报;2008年
7 张小兰;第六届“北京2008”奥林匹克文化节暨“相约北京—2008”文化活动开幕晚会举行[N];中国文化报;2008年
8 王慧芳;奥林匹克珍藏品将光临武汉[N];湖北日报;2007年
9 本报记者 王晓然金冰;第六届奥林匹克文化节今晚开幕[N];北京日报;2008年
10 本报记者 刘颖余;乘着奥林匹克的翅膀[N];工人日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 黄晓灵;奥林匹克文化视野下高校专业体育的价值取向研究[D];西南大学;2008年
2 戴巍;高校思想政治教育以人为本价值取向研究[D];中国矿业大学(北京);2011年
3 山鸣峰;人本与效率[D];华东师范大学;2006年
4 叶通贤;高等学校贷款风险的控制与化解研究[D];西南大学;2010年
5 刘旭东;现代课程的价值取向研究[D];西北师范大学;2000年
6 杨同毅;高等学校人才培养质量的生态学解析[D];华中科技大学;2010年
7 王晴;从“教化”到“培育”[D];华东师范大学;2011年
8 周倩;高校科技管理人员专业化建设研究[D];华东师范大学;2006年
9 冯晓阳;美术教育价值取向的历史变迁与现实观照[D];首都师范大学;2005年
10 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周永卫;高校国防教育基本价值取向及其实现[D];中南大学;2007年
2 高艳琴;高校本科教学评估的价值取向研究[D];西北师范大学;2007年
3 余国俊;改革开放以来我国高校德育政策分析[D];南京师范大学;2008年
4 吴志玮;高校校本课程开发的人本化研究[D];南京航空航天大学;2008年
5 程利;校园文化与大学生创新性学习研究[D];南京师范大学;2004年
6 艾秀梅;当代大众文化价值取向的现实透视[D];山东师范大学;2000年
7 徐晓红;我国新闻教育价值取向的历史演变及定位探析[D];中南大学;2008年
8 张北坪;新闻舆论对当代大学生价值取向的有效影响研究[D];西南政法大学;2007年
9 陈忠群;论中国大学精神的危机与重建[D];福建师范大学;2007年
10 庞丽;我国高等职业教育政策的演变及其价值取向[D];广西师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026