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《西南大学》 2009年
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基于社会性软件的非正式学习环境模型构建研究

冯俐  
【摘要】: Web2.0的到来是互联网的一次理念和思想体系的升级换代,互联网体系由原来的自上而下的由少数资源控制者集中控制主导转变为自下而上的由广大用户集体智慧和力量主导。这个阶段里产生的社会性软件帮助人们建立社会网络和自组织群体。互联网的跨地域性为社会性软件带来了广泛的参与者。非正式学习作为一种辅助的学习方式,提供了多样的学习方式选择,非正式学习的发展可促进终身学习,提高学习的差异性支持和自主性。技术为多样化的学习方式提供了支持:通过异地、异步交流工具来创建协作空间,从而形成学习网络、实践社区,促进学习者向专家学习。还可以通过Google、互联网、内部网以及email等方式帮助学习寻找解决方案;通过内部网、RSS等方式来促进信息扩散;最后还可以通过blog来促进学习者反思。这样,Web2.O下基于社会性软件的非正式学习逐渐自由开展起来,如益学会、译言等。 笔者在获得译言组织管理者的同意和协作之后,以译言为个案进行研究。调查了译言中进行的非正式学习的环境,包括了基于社会性软件的非正式学习活动的参与行为,活动的内部条件和外部条件的要素、要素之间的关系、小组成员的角色构成、促进基于社会性软件的非正式学习的策略等。在个案中进行了问卷访谈以及对网站所提供关于参与者活动的数据进行量的分析和质的研究。同时,通过阅读、综述、分析相关研究成果,在已有成果的基础上修改、形成了可操作的基于社会性软件的非正式学习环境模型,在土豆网和百度百科中对模型进行了验证;并解释了社会性软件在环境中的作用。最后提出了促进环境建设的三条策略。本研究可以为非止式学习环境的再建立提供了参考意见,减少建设的盲目性。
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:TP399-C1

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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2 杨冬黎;杨丽波;朱晓敬;;基于社会性软件的教育技术学专业学生的非正式学习研究[J];计算机教育;2012年21期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 穆晓艳;协作网络环境下中学教师非正式学习现状及对策探究[D];华东师范大学;2011年
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5 吴支训;基于Mashup平台的个人学习环境构建研究[D];安徽师范大学;2011年
6 陈曦;网络环境下非正式学习的结构松散性问题研究[D];河南大学;2010年
7 殷晓宇;基于社会性软件的大学生非正式学习现状与对策研究[D];东北师范大学;2010年
8 张虎;基于Web2.0的大学生个人学习环境研究[D];山东师范大学;2010年
9 司威;社会性软件与网络教学平台整合策略研究[D];河南大学;2012年
10 屈艳玲;web2.0技术在非正式学习中的应用研究[D];河南师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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8 柳瑞明;;网络学习环境设计初探[J];北京广播电视大学学报;2008年04期
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中国重要会议论文全文数据库 前8条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
2 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年
3 崔霞;职业经理人培训效果综合评估体系研究[D];华东师范大学;2010年
4 詹越;知识型员工个人知识管理能力影响因素研究[D];南开大学;2010年
5 高永鸿;互动行销工具对房地产仲介业经营绩效研究[D];昆明理工大学;2010年
6 于璐;列昂捷夫的活动理论及其生态学诠释[D];吉林大学;2011年
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8 刘翔;汉字生成系统构建探索[D];西南大学;2011年
9 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年
10 郭瑜洁;护理人文关怀教学模式的理论构建与实验研究[D];第二军医大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 宁微;元认知和学习动机对小学数学应用题解决的干预研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 曲秀芬;基于UC和Blog的大学生非正式学习共同体的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 王红;中小学英语教学衔接问题的调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 徐送林;知识时代大学生个人学习环境的构建研究[D];江西师范大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘峰;构建“学习共同体” 促进学习者自主学习[J];安徽广播电视大学学报;2004年03期
2 崔革;;大学生个人学习环境构建[J];鞍山师范学院学报;2008年04期
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4 冯巍;OECD国家终身学习政策与实践分析[J];比较教育研究;2003年09期
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中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 邢蕾;成人非正式学习的研究[D];华东师范大学;2011年
2 甘永成;虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧研究[D];华东师范大学;2004年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王立国;基于Web2.0的大学生非正式学习社区研究[D];西南大学;2011年
2 杜佩;基于社会性软件的研究生虚拟学习社区的研究[D];西南大学;2011年
3 王芳;网络社区中非正式学习的隐性知识共享研究[D];华东师范大学;2011年
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5 张帅;提高大学生自主学习能力的个人学习环境设计研究[D];徐州师范大学;2011年
6 吴支训;基于Mashup平台的个人学习环境构建研究[D];安徽师范大学;2011年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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6 徐莹;;知识管理视角下社会性软件在教学中的应用——以大学英语听力为例[J];现代教育管理;2012年11期
7 杨冬黎;杨丽波;朱晓敬;;基于社会性软件的教育技术学专业学生的非正式学习研究[J];计算机教育;2012年21期
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1 陈克艳;基于云计算的研究生学术交流集成环境研究[D];华中师范大学;2011年
2 杨佳;基于社会性软件的中学信息技术教师学习共同体研究[D];西南大学;2012年
3 聂志杰;基于WEB2.0的研究生个人学习环境的构建与应用研究[D];西南大学;2012年
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【相似文献】
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1 宋飞;;社会性软件在个人知识管理中的应用[J];远程教育杂志;2007年02期
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9 王琳琳;;基于社会性软件的隐性知识共享分析[J];晋图学刊;2007年06期
10 李燕临;郭酉函;黄春梅;;解析社会性软件及其在远程教育中的应用[J];中国远程教育;2008年02期
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1 赵瑾;;图书馆社会性软件服务实践述评[A];中国图书馆学会专业图书馆分会2009年学术年会论文集[C];2009年
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1 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年
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1 毕宁;基于社会性软件的中小学教师非正式学习策略研究[D];沈阳师范大学;2014年
2 金秀萍;应用社会性软件培养中职生反思能力的实践研究[D];山东师范大学;2014年
3 姜鲁;基于社会性软件的高校研究性学习的应用研究[D];华中师范大学;2007年
4 王艳;基于社会性软件的大学生研究性学习系统的设计与开发[D];华中师范大学;2008年
5 胡强;社会性软件在个人知识管理中的应用研究[D];江西师范大学;2007年
6 孙庆华;社会性软件支持师生教与学的研究[D];东北师范大学;2008年
7 冯俐;基于社会性软件的非正式学习环境模型构建研究[D];西南大学;2009年
8 岳盼盼;基于社会性软件的小学家校合作平台研究[D];西南大学;2009年
9 杨满福;基于两种社会性软件的大学生交互学习模式研究[D];华南师范大学;2005年
10 张轶伦;一种在企业中的社会性软件应用体系架构研究[D];吉林大学;2008年
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