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计算机辅助化学教学软件设计的积件模式研究

周雄俊  
【摘要】: 本文主要就计算机辅助化学教学软件设计的积件模式进行了研 究,分析讨论了当前的计算机辅助化学教学现状及存在的问题,指 出由于教学软件——课件本身的设计模式的局限性制约了当前计算 机辅助教学的应用及发展,而改变当前的局面的突破点在于转变计 算机辅助教学软件设计的思路,以第二代教学软件——积件作为教 学软件的设计思路。 在引言部分,本文着重从历史的角度分析、探讨了计算机辅助 教学软件设计的四个阶段:原始阶段、初级阶段、发展阶段、成熟 阶段及与此四阶段相适应的模式,分析后指出积件模式是最能适应 当前计算机辅助教学的一种全新思路,是对计算机辅助教学的实践 具有实质性的指导意义的。 第一部分着重研究了化学教学课件开发阶段的基本特点及存在 的问题,指出课件已经不利于教师和学生个性与创造性的发挥,不 能适应千变万化的现实课堂教学,应该被积件取而代之;而从积件 本身的构造及特点出发,亦可以看出,积件是解决课件所存在问题 的一种理想形式,因此,将积件应用于计算机辅助化学教学具有其 独特的优越性及指导意义。 第二部分则对积件思想进行了研究,探讨了积件的指导思想和 积件设计的方法论,指出了积件的先进性以及积件各组成部分之间 的特点、关系、开发应遵循的原则等。 第三部分就积件系统构成——积件组合平台和积件库分别进行 了研究;并以“硫酸的工业生产” 为例介绍了具体的开发过程,初 步实现了积件系统在计算机辅助化学教学领域的开发和应用。为积 件系统的进一步研究垫平了道路。 文章最后指出了对于积件系统的进一步研究应注意的方面及需 要解决的现实性问题。


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