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《四川师范大学》 2009年
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成都市职业高中生家庭环境与心理健康的相关研究

纪藕香  
【摘要】: 本研究以成都市441名职业高中生为研究对象,使用家庭环境量表中文版(FES-CV)、《中小学生心理健康量表》(MHT)分别测查职业高中生的家庭环境状况和心理健康水平。采用描述性统计、方差分析和相关分析等多种统计分析方法,考察了成都市职业高中生家庭环境和心理健康状况以及两者之间的相关关系。研究结果如下: 1、职业高中生的家庭环境状况,本研究所调查的人群农村和城镇几乎各占一半,独生子女占57.37%,单亲和再婚家庭占18.14%,家庭月收入集中于1000~3000元,还有20%多同学家庭收入在1000元以内。母亲文化程度集中于初中以下,父亲的文化程度集中于高中以下,父母的职业集中于务农、工薪阶层、个体经营户和外地务工等职业。 2、不同人口和社会学因素的职业高中生心理健康状况的比较,结果显示不同性别、城乡和独生子女与否的学生心理健康状况存在一定差异。特别是不同性别学生心理健康各个维度差异都十分显著,女生的心理健康状况比男生差,农村学生的心理健康状况比城镇的差,需要引起家长、学校和社会的注意。 3、不同人口和社会学因素的职业高中生家庭环境量表测查结果的比较,结果显示不同性别、城乡和独生子女与否的学生家庭环境状况存在一定差异。不同性别的同学在娱乐性上存在显著差异;来自不同地方的同学在成功性、娱乐性和道德宗教观上存在显著差异。 4、家庭硬环境对心理健康的影响情况,父母文化程度、父母职业和家庭结构对职业高中生心理健康都有一定的影响。不同父亲文化程度在职业高中生学习焦虑、恐怖倾向两因子上存在显著差异;不同母亲文化程度在职业高中生学习焦虑、自责倾向和身体症状三因子上存在显著差异;本研究中父母再婚、单亲家庭对子女心理影响并无明显差异。 5、家庭软环境对心理健康的影响情况,父母教养方式、与父母的关系和家庭幸福感评价对心理健康的影响。不同家庭幸福感评价和不同父亲教养方式的职业高中生都在身体症状、冲突倾向两因子上有显著性差异;不同母亲教养方式学习焦虑、对人焦虑、身体症状及冲突倾向四因子上有显著性差异。 6、职业高中生家庭环境和心理健康的相关关系,家庭环境中的亲密度、情感表达、娱乐性、组织性与大部分心理健康因子呈显著负相关;而矛盾性与大部分心理健康因子呈显著正相关;道德宗教观、知识性两个因子分别与部分心理健康因子呈显著负相关;独立性、成功性、控制性与职业高中生心理健康各因子均无显著相关。
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G78;G441

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