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《重庆师范大学》 2007年
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论我国当前的道德危机及其化解途径—道德现代化

陈小彬  
【摘要】: 去年春上的“两会”期间,在民盟、民进联组会上,胡锦涛在看望各位委员并参与他们的讨论时强调:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明;要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展。 本文正是在我们国家大力提倡社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会这个背景之下,在对当前我国社会的道德状况进行全面分析的基础上,指出我们的社会正面临着不可忽视的道德危机这个论断,进而对道德危机进行深入的分析思考,对道德危机的各种形态及在各个社会生活领域中的表现进行了阐述,如道德功利化、公德意识差、私德水准下降和职业道德弱化等等;论述了道德危机是社会大转型的背景下各种因素综合作用的结果,探讨了道德危机产生的经济根源、政治根源和思想文化根源,阐述了道德危机给社会政治、经济和文化生活带来的危害;对伦理重构、道德现代化作了概念性的表述,对道德现代化的内容进行了深入的分析,对伦理重构为道德现代化提供理论依据,并为展现社会道德新面貌制定蓝图这个结论进行了论述;对思想政治教育现代化的涵义作了全面的分析,认为思想政治教育现代化应当包括目的、任务、内容及方法和手段的现代化,并一一对之进行了阐述,论述了思想政治教育现代化是道德现代化实现的重要保证;论述了伦理重构、思想政治教育现代化与道德现代化对道德危机化解的意义,理清了彼此之间的关系,从而试图探讨一条化解当前社会道德危机的有效途径。最后得出道德现代化是化解道德危机的必经之路以及通过伦理重构和思想政治教育的现代化实现道德的现代化,进而全面化解道德危机的这一结论。 本文的目的在于探求一种行之有效的化解当前道德危机的途径和方法,以此提高全社会的道德水准,为社会主义精神文明建设的顺利实施、社会主义市场经济的健康发展以及和谐社会的创建提供必要的前提。
【学位授予单位】:重庆师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:D648

【引证文献】
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