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《云南大学》 2016年
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中小学在线考试系统的研究与分析

王婧  
【摘要】:这些年以来,中小学教育越来越受到社会上各方面的关注,得到了长足的发展。各校招生规模的不断扩充,学校的考试管理负担越来越严重,正在发展的信息技术和软件工程技术备受人们的关注,特别是软件需求、软件系统体系结构以及网络通讯技术三大流行技术。中小学在线考试系统是一种可以对教学有效反馈和进行质量评估的有效方式。同时,它也是对传统考试一大挑战。人们越来越看重在线考试系统的高效、安全可靠和公平性、公正性。本文的中心内容就是对中小学在线考试管理系统进行研究与分析。首先,论述了中小学在线考试管理的项目背景、研究和应用现状,并且简单的介绍了本文研究的主要内容、工作和论文结构。其次,是对在线考试管理系统的相关业务进行分析,先描述业务问题和原有业务流程,同时对原有业务进行业务再造。主要体现无纸化考试的优势与特点。然后,对系统进行功能分析,采用结构化方法分析系统的角色,对系统的数据流和功能结构进行分析,研究划分系统的主要业务与功能,例如针对中小学题库的题库管理业务模块,考试完成后的在线阅卷评分管理业务模块等等。并且确定各个子模块的功能。接着,在数据分析中根据实际业务阐述系统实体之间的关联关系,用数据表对系统数据库进行描述。最后对本文的研究内容进行总结与展望。系统在研究分析过程中,结合本人在实际工作中的经历,主要围绕在线考试管理的相关业务流程进行论述,基本满足中小学对于在线考试管理的需求。系统不但提高了教师的工作效率和管理水平,更使学校的管理朝着更高效、更系统、更科学的方向发展。对中小学对于在线考试进行信息化的管理,能够有效提高学校对于教育教学管理水平和效率,提高学校的教学质量。
【关键词】:系统管理 在线考试 试卷管理 组卷
【学位授予单位】:云南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:TP311.52
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第一章 引言8-12
  • 1.1 项目背景8-9
  • 1.2 同类系统研究与应用现状9
  • 1.3 研究的内容和主要工作9-11
  • 1.3.1 研究的内容9-10
  • 1.3.2 本人主要工作10-11
  • 1.4 论文结构11-12
  • 第二章 业务分析12-31
  • 2.1 业务描述12-14
  • 2.1.1 业务问题定义12
  • 2.1.2 组织职能分析12-14
  • 2.1.3 业务人员分析14
  • 2.2 原有业务流程分析14-18
  • 2.2.1 题库管理流程14-15
  • 2.2.2 试卷生成管理流程15-16
  • 2.2.3 在线考试管理流程16
  • 2.2.4 阅卷评分管理流程16-17
  • 2.2.5 考试基本信息管理流程17-18
  • 2.3 业务流程优化18-31
  • 2.3.1 题库管理流程18-20
  • 2.3.2 试卷生成流程20-22
  • 2.3.3 在线考试管理流程22-24
  • 2.3.4 阅卷评分管理流程24-25
  • 2.3.5 考试基本信息管理流程25-27
  • 2.3.6 考试系统管理流程27-29
  • 2.3.7 系统基础信息管理流程29-31
  • 第三章 功能分析31-69
  • 3.1 用户角色分析31
  • 3.2 系统数据流分析31-64
  • 3.2.1 顶层数据流图31-33
  • 3.2.2 一层数据流图33
  • 3.2.3 二层数据流图33-64
  • 3.3 系统功能结构64-69
  • 3.3.1 总体功能结构图64
  • 3.3.2 子功能结构图64-69
  • 第四章 数据分析69-95
  • 4.1 实体关系分析69-79
  • 4.2 数据库表79-95
  • 第五章 总结与展望95-96
  • 5.1 总结95
  • 5.2 进一步的工作95-96
  • 参考文献96-97
  • 致谢97

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