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《云南师范大学》 2016年
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2005~2015年红河州哈尼、汉族(7~18)岁青少年学生体质状况比较分析

左智凯  
【摘要】:目的通过对云南省红河州哈尼、汉族青少年学生2005~2015年3次体质与健康调研检测数据资料进行对比分析,了解云南省红河州7~18岁哈尼、汉族青少年近10年身体形态、生理机能及运动素质等体质健康指标的变化情况、特点及规律,了解学生体格、体能与素质发育的变化趋势,探讨如何改善和增强学生体质健康水平的措施与途径。从而为学校体育卫生研究工作提供客观、科学的依据与建议。方法收集2005~2015年10年间云南省红河州3次学生体质与健康状况调研数据。调研学校原则上要求与历年保持一致。抽样方法采用整群抽样。严格按照《全国学生体质健康状况调研工作手册》要求,采用统一检测器材和检测方法,统一数据录入软件进行数据录入。结果针对测试结果,本文进行了综合成因分析,随着经济的迅速发展,由于遗传、生活方式、生活环境等多方面因素,直接影响了青少年学生的生长发育水平和身体素质,从身高、体重、胸围和体质指数、维尔维克指数各项指标的增长变化中可以看出学生的生长发育水平明显提高,生长速度呈现出提前趋势。然而,在提高学生生长水平和生长速度的同时,许多学生由于缺乏有效的身体锻炼,导致近10年来哈尼族和汉族学生的生理机能、运动素质总体呈下降趋势。从肺活量来看,哈尼族和汉族学生的指标总体上升,但哈尼族学生后5年的肺活量呈现下降趋势,汉族学生后5年的肺活量增长幅度也减小。从力量素质来看,10年间哈尼族学生的握力持续增长,而汉族学生的握力则持续下降,哈尼族和汉族学生的立定跳远测试成绩均呈下降趋势。从速度素质来看,10年间哈尼族和汉族学生速度素质总体上呈现上升。从柔韧素质来看,哈尼族和汉族学生的坐位体前屈指标测试成绩总体呈现上升趋势,但是后5年均为下降趋势,除汉族女生外成绩下降明显。从耐力素质来看,哈尼族和汉族学生的耐力素质总体体现为增长趋势。其中,哈尼族学生前5年下降趋势明显,汉族女生后5年出现下降。近10年云南省哈尼、汉族青少年的发育各有差异与特点,哈尼族学生形态指标持续增长,与体格发育水平的迅猛趋势相比,学生的机能和素质指标呈现停滞或下降趋势。结论针对云南省红河州青少年体质健康发育存在的问题,今后教育行政部门应从提高全民族素质的高度,坚持贯彻“健康第一”的指导思想出发,进一步加强学生健康教育和常见病防治宣传教育工作,加强学校体育教育工作监督机制,以实施素质教育为重要突破口,各部门协作配合积极探索与社会各界齐抓共管,采取切实有效的措施,力争提高学生体质健康水平,为学生身心健康创造有利条件。
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G804.49

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