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《云南师范大学》 2005年
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加强和改进高校德育的思考

张丽娟  
【摘要】:2004年,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的 意见》,以党中央、国务院的名义下发加强和改进大学生思想政治教育的文件,在我国 建国以来还是第一次。《意见》强调指出:“大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的 希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人 才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面实现小 康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、 后继有人,具有重大而深远的战略意义”。当前,为什么要加强和改进高校德育?怎样 加强和改进高校德育?这就是本文探讨的问题。 本文从五个方面来分析和阐述对加强和改进高校德育的思考。笔者认为加强和改 进高校德育的重要性和必要性在于:加强和改进高校德育是由高校德育在高校教育中 所处的地位决定的:是社会发展和德育自身发展的需要;是当前国际国内形势变化和 我国实现新世纪宏伟目标的必然要求;是促进大学生全面健康成长的迫切需要。大学 阶段是大学生生理、心理、政治思想、道德品质以及专业知识和技能发展的关键时期, 在此时期,大学生具有其自身成长过程中必然具备的特点及不可避免地矛盾,同时, 因受到环境的影响导致青年学生在思想、价值、观念、行为等方面呈现出许多新特点。 总的来说,目前大学生思想政治状况主流是好的,是积极健康向上的,但在思想道德 方面仍然存在着一些不容忽视的问题。而高校德育的现状却并不容乐观,具体反映在 德育的观念、内容、目标、手段、方法、管理等方面随着当前德育环境、德育对象的 变化而显得相对滞后,与现实相脱离,使德育缺乏针对性和实效性,难以发挥其对大 学生思想教育应有的主导作用。如何加强和改进高校德育呢?笔者结合所学专业知识 并结合自己的工作实际提出了六条对策:1、加强和改进高校德育的前提条件是解放思 想,转变观念。2、坚持把“三观”、“四信”和培养民族精神作为高校德育目标,并体 现其层次性和发展性。3、完善高校德育内容,使其更具时代性、现实性和针对性。4、 努力拓展渠道,改进方法、创新机制,增强高校德育的实效性。5、提高高校教师素质, 加强师德建设。6、努力构建学校、家庭、社会教育一体化的德育新局面。
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G641

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【引证文献】
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【共引文献】
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